幼兒園小班新版藝術(shù)活動(dòng)教案:《睡吧,小寶貝》(欣賞)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班新版藝術(shù)活動(dòng)教案:《睡吧,小寶貝》(欣賞),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng):《睡吧,小寶貝》(欣賞)
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受搖籃曲的寧?kù)o、輕柔與優(yōu)美,體驗(yàn)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛。
2、能安靜傾聽音樂,能用自己喜愛的動(dòng)作表現(xiàn)媽媽哄寶寶睡覺的情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布娃娃及動(dòng)物玩具每人一個(gè),寧?kù)o、輕柔的音樂;創(chuàng)設(shè)與音樂相符的環(huán)境。
活動(dòng)過程:
(一)利用娃娃導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣:
出示哇哇哇哭的娃娃,"寶寶哭了,要睡覺了,怎么辦?誰來幫我想想辦法?(讓幼兒來說說你有什么辦法)今天,老師就請(qǐng)小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。
。ǘ┙處熯叡硌葸呇莩枨,引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。
1、教師邊唱歌曲,邊搖著娃娃,歌曲輕柔,動(dòng)作緩慢,寶寶聽著歌曲睡著了
2、你們覺得這首歌曲聽起來怎么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說)是總結(jié)幼兒的發(fā)言,并豐富搖籃曲
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來師范怎么樣抱寶寶睡覺的動(dòng)作。
(三)引導(dǎo)幼兒圍坐在教師身邊,再次感受音樂的安靜,優(yōu)美的情緒,享受音樂中媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛,并嘗試用體態(tài)、語言表達(dá)自己的感受。
1、今天,老師就請(qǐng)小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽,哄哄寶寶睡覺。
2、幼兒抱起布娃娃,跟著老師邊搖呀搖,邊唱歌曲哄寶寶睡覺。
3、教師講評(píng)抱布娃娃中出現(xiàn)的問題,要求幼兒按照正確的'方法再來一遍
。ㄈ┮魳酚螒颉渡⒉健
1、幼兒抱著布娃娃隨音樂的變化而做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、讓幼兒玩辦家家當(dāng)爸爸媽媽,從中體會(huì)游戲中的樂趣。
活動(dòng)延伸:
1、區(qū)域活動(dòng):引導(dǎo)幼兒在角色游戲情景中布置娃娃、動(dòng)物睡覺的場(chǎng)景,自己扮演娃娃的爸爸、媽媽,隨音樂表現(xiàn)哄寶寶睡覺。
2、家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子睡覺前唱給孩子聽,演唱時(shí)要輕柔舒緩。
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