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      2. 幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《禮物》

        時(shí)間:2020-12-25 12:31:28 教案 我要投稿

        幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《禮物》

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《禮物》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《禮物》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在猜猜、找找、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中了解動(dòng)物與生活中常見(jiàn)物品的關(guān)系,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          2、能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。

          3、樂(lè)意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對(duì)朋友的祝福,體驗(yàn)禮物的意義。

          4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

          5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT

          2、分組操作材料:禮物與動(dòng)物的圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┣榫皠(chuàng)設(shè),導(dǎo)入活動(dòng)。

          1、今天是獅子大王的生日,讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪?duì)吧!

          2、過(guò)生日我們可以做些什么事?

          (二)集體討論,觀看PPT:想想、猜猜,獲取動(dòng)物與物品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

          導(dǎo)入語(yǔ):今天獅子大王過(guò)生日,森林里的小動(dòng)物會(huì)送什么禮物給他呢?讓我們一起來(lái)看一看。

          情景一:猜一猜奶牛會(huì)送什么禮物?

          情景二:想一想蜜蜂會(huì)送什么禮物,為什么?

          情景三:母雞有什么本領(lǐng)呢?想一想母雞會(huì)用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?

          小結(jié):奶牛送了香香的牛奶,蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶,小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的'本領(lǐng),做成禮物送給獅子大王。

         。ㄈ┓纸M操作:找找、說(shuō)說(shuō),分析動(dòng)物與物品之間的關(guān)系。

          1、情景四:討論動(dòng)物的本領(lǐng)。

          又來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物,他們是誰(shuí)?會(huì)送些什么禮物?

          2.幼兒分組操作并交流:配對(duì)游戲找一找,分析動(dòng)物與物品之間的關(guān)系,并進(jìn)行配對(duì)。

          3、集體展示并交流:理解動(dòng)物與物品的關(guān)系。

          (四)表達(dá)祝福,理解禮物的意義。

          情景五:小鳥(niǎo)用清脆的歌聲作為禮物,送給獅子大王。

          延伸活動(dòng):

          用自己的本領(lǐng)表達(dá)祝福,進(jìn)一步理解禮物的意義導(dǎo)入語(yǔ):小動(dòng)物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王,那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢?

          小結(jié):

          小朋友,其實(shí)禮物不需要有多么貴重,只要你用心去準(zhǔn)備,用自己的本領(lǐng)去表達(dá)祝福,這就是送給別人最珍貴的禮物!

          教學(xué)反思:

          幼兒在全身心投入到探究活動(dòng)中后,往往很多幼兒仍沉浸在先前的興奮中,如教師用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換的方法使其的注意力集中到一個(gè)新的探究活動(dòng)中,很難使幼兒達(dá)到良好的狀態(tài),充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng),形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。

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