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      2. 小班語(yǔ)言教案《香香的被子》含反思

        時(shí)間:2020-12-19 20:55:44 教案 我要投稿

        小班語(yǔ)言教案《香香的被子》含反思

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的小班語(yǔ)言教案《香香的被子》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小班語(yǔ)言教案《香香的被子》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受冬日陽(yáng)光的溫暖,并體驗(yàn)表演故事的樂(lè)趣。

          2、能夠說(shuō)出故事中的對(duì)話,理解故事內(nèi)容。

          3、知道曬太陽(yáng)是冬天一種取暖的方式,勤曬被子有利于健康。

          4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

          5、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

          活動(dòng)重點(diǎn)

          認(rèn)真傾聽(tīng)故事,體驗(yàn)表演的`樂(lè)趣。

          活動(dòng)難點(diǎn)

          理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶領(lǐng)幼兒到戶外感受沒(méi)有陽(yáng)光的地方有什么感覺(jué)(陰涼、冷冷的),陽(yáng)光照在身上什么感覺(jué)(暖暖的、很舒服)。

          2、教具準(zhǔn)備:課件、故事視頻、動(dòng)物頭飾、情景創(chuàng)設(shè)、被子

          活動(dòng)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

          教師:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬季)冬季有什么特點(diǎn)?如果太陽(yáng)出來(lái)以后,陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)是怎么樣的?”(暖暖的很舒服)。冬天來(lái)到了,小動(dòng)物們會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?

          二、學(xué)習(xí)故事對(duì)話,理解故事內(nèi)容

          1、播放故事,幼兒傾聽(tīng)。

          這個(gè)故事的名字叫什么?故事里面都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          “小松鼠的被子是什么?小松鼠曬過(guò)的被子上聞到了什么?”

          2、再次欣賞故事,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

          師:“我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事,我們聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物們都說(shuō)了些什么,請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)!

          “小松鼠問(wèn)了胖小豬、小山羊什么?他們是怎么回答小松鼠的?最后小松鼠說(shuō)了什么?”小動(dòng)物曬過(guò)被子后,蓋著有太陽(yáng)味的被子,心情是怎樣的?

          教師小結(jié):冬天的陽(yáng)光照在身上暖暖的,很舒服,勤曬被子能將被子進(jìn)行消毒,讓我們的被子香香的,身體棒棒的。

          3、利用教具,師幼共同講述故事,幼兒學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

          師:“孩子們,現(xiàn)在我們一起來(lái)講一講這個(gè)故事吧!

          教師帶領(lǐng)幼兒講故事,引導(dǎo)幼兒大膽地講述。

          三、情景表演,體驗(yàn)表演樂(lè)趣

          教師為幼兒帶上頭飾進(jìn)行表演,全體幼兒分為三組,一組表演小松鼠,一組表演小山羊,一組表演小豬,幼兒自愿選擇角色。

          師:“孩子們,現(xiàn)在我們來(lái)當(dāng)作小動(dòng)物一起來(lái)表演吧!”

          小結(jié):孩子們表演的都非常好,曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖的方式,還能讓我們身體更加強(qiáng)壯呢!

          四、活動(dòng)延伸

          發(fā)散幼兒思維進(jìn)行談話活動(dòng)。

          師:“還有誰(shuí)喜歡太陽(yáng)?為什么?”

          教學(xué)反思:

          《香香的被子》是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)簡(jiǎn)單,符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識(shí)水平,富有教育意義,易于幼兒接受。而且故事貼近幼兒生活,知道曬太陽(yáng)的作用,培養(yǎng)一些簡(jiǎn)單的生活自理能力。幼兒對(duì)于曬被子的好處經(jīng)驗(yàn)掌握的還是比較好的,知道被子放久了,上面會(huì)有很多細(xì)菌,要讓太陽(yáng)公公用陽(yáng)光消滅它們。被子濕了,也要用太陽(yáng)光曬一曬。在故事講述時(shí),幼兒聽(tīng)的很認(rèn)真,很快知道故事里的三個(gè)主人公的大致對(duì)話,我也讓幼兒嘗試跟著老師講故事,說(shuō)說(shuō)主人公在里面的對(duì)話,幼兒還是樂(lè)意說(shuō)說(shuō)的。并將 ABB形式的形容詞作為本次活動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn),孩子們一開(kāi)始對(duì)這樣的詞覺(jué)得很滑稽、有趣,于是我就借機(jī)將孩子的這個(gè)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào),幫助孩子理解,豐富了孩子詞匯,并嘗試運(yùn)用這些語(yǔ)言,孩子們興趣濃厚。

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