《它們像什么》小班教案
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《它們像什么》小班教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1.能區(qū)分圓圓的和彎彎的物體,并用句式“XX圓圓像太陽” “XX彎彎像月亮”表達(dá)出來。
2.通過觀察實物和圖片進(jìn)行簡單的聯(lián)想,并大膽地用語言表達(dá)出來。
3.樂于參加活動,體驗活動的快樂。
4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒對于“圓圓”和“彎彎”的概念已有了認(rèn)識和了解。
2.教具:太陽、月亮圖片;圓圓的、彎彎的實物(皮球、香蕉);圓圓的、彎彎的物體的圖片。
3.學(xué)具:每人一張圖片(圓圓的、彎彎的物體)。
4.道具:黑板2塊,透明膠一卷。
5.場地:幼兒坐成半圓形,每個幼兒的凳子下貼一張圖片。
活動過程:
一、教師出示太陽和月亮的圖片,請幼兒分辨它們的形狀,并用語言進(jìn)行描述:圓圓的太陽,彎彎的月亮。
二、辨認(rèn)圓圓的東西
1.出示實物皮球,請幼兒說出它是什么形狀?(像太陽還是月亮?)引導(dǎo)幼兒說出“皮球圓圓像太陽”。
2.出示蘋果圖片,請幼兒說出它的形狀,并用語言描述(蘋果圓圓像太陽)。
3. 請幼兒說說還有哪些東西是圓圓的?
三、辨認(rèn)彎彎的東西
1.出示實物香蕉,請幼兒說說他它是什么形狀?(像太陽還是像月亮?)引導(dǎo)幼兒說出香蕉彎彎像月亮。
2.出示小橋圖片,請幼兒說出它的形狀,并用語言描述(小橋彎彎像月亮)
3.請幼兒說說還有哪些東西是彎彎的'?
四、游戲“寶貝回家”
師:老師今天給每位小朋友帶了一件“寶貝”,請你找出來,并用“XX圓圓像太陽” 、“XX彎彎像月亮”的句式說出來,然后貼到太陽或月亮下面。
五、結(jié)束活動
師:我們一起到外面去找找哪些東西是圓圓的?哪些東西是彎彎的?
活動反思
就小班語言活動《它們像什么》進(jìn)行如下反思:
首先是在活動中充分考慮到了小班孩子的年齡特點,搞好了環(huán)境創(chuàng)設(shè),今后應(yīng)當(dāng)更加注重在這方面加強和提高。小班幼兒年齡在3歲左右,是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,會向別人表達(dá)自己基本的想法和要求,但是語句不夠完整,有時出現(xiàn)時斷時續(xù)的現(xiàn)象,即使說了也很難把自己的意思表達(dá)完整。因此,我想通過
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