我的課余生活教案
作為一位杰出的老師，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，那么說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活教案，歡迎大家分享。
一、教材分析
本次習(xí)作是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的第一次習(xí)作訓(xùn)練，屬記事性記敘文一讓孩子們寫(xiě)一寫(xiě)自己五彩斑斕的'課余生活
二、教學(xué)目標(biāo)
1、感受豐富的課余生活，選擇有意義的課余生活作為習(xí)作內(nèi)容，分享習(xí)作的快樂(lè)。
2、記敘活動(dòng)過(guò)程，學(xué)會(huì)把課余生活(如有趣的事、高興的事等)寫(xiě)具體口。
3、學(xué)會(huì)習(xí)作的基本格式，如分段、段首空兩格、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格等。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生樂(lè)說(shuō)、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)評(píng)，把內(nèi)容寫(xiě)具體，分享快樂(lè)。
難點(diǎn):著力于描述活動(dòng)場(chǎng)而、參與情況、臼我及旁人的感受口。
四、教學(xué)設(shè)計(jì):
對(duì)于三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是重在習(xí)作興趣的培養(yǎng)方面、強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生留心周?chē)挛�，�?xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，并特別強(qiáng)調(diào)了習(xí)作樂(lè)趣的共享、課標(biāo)的精神很明顯，希望孩子愛(ài)寫(xiě)作，樂(lè)表達(dá)口從低年段的寫(xiě)話訓(xùn)練過(guò)渡到習(xí)作，我們首先要做的就是克服學(xué)生的不適應(yīng)感，讓孩子們知道，習(xí)作其實(shí)很簡(jiǎn)單、基于此，“關(guān)注實(shí)際生活，分享習(xí)作快樂(lè)”是本次習(xí)作教學(xué)最大的特色
�。ㄒ唬┮肷�、
揭示習(xí)作內(nèi)容口并弄清什么叫“課余”口接下來(lái)讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹日己的課余生活，有照片的結(jié)合照片介紹。
�。ǘ┱故旧�
1、片斷細(xì)說(shuō)口剛才學(xué)生用一句話總體介紹了闊己的課余生活，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生把某個(gè)生活過(guò)程說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)，髻如動(dòng)作過(guò)程、語(yǔ)言心理過(guò)程口這個(gè)時(shí)候讓學(xué)生先想一想然后在小組內(nèi)練說(shuō)，最后選擇有代表性學(xué)生上臺(tái)介紹q
2、評(píng)議指點(diǎn)口說(shuō)完后請(qǐng)學(xué)生與發(fā)言同學(xué)互動(dòng)交流，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
習(xí)作指導(dǎo)就是要更好地引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出內(nèi)化于生命的真情體驗(yàn)，使學(xué)生的習(xí)作具備靈魂，這是習(xí)作教學(xué)的核心。
�。ㄈ┓从成�
在學(xué)生們展示了日己的課余生活后，現(xiàn)在讓學(xué)生試寫(xiě)，反映生活口題目讓學(xué)生臼擬，可用指定題《我的課余生活》，也可以以課余生活的名稱作題目中的主要詞語(yǔ)，如《我愛(ài)集郵》、《爬山》等。
【我的課余生活教案】相關(guān)文章：
我的課余生活作文02-20
我的課余生活作文開(kāi)頭10-01
我的課余生活小學(xué)作文02-20
我的課余生活小學(xué)作文范文02-20
《我生活的社區(qū)》教案課件教學(xué)設(shè)計(jì)04-20
《生活中的數(shù)字》教案04-08
《我選我》的教案03-30
《生活中的數(shù)字》中班教案04-07
《太空生活趣事多》的教案課件05-09
《我的母親》教案課件05-09