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      2. 《雷雨閃電》小班教案

        時(shí)間:2020-11-28 14:37:52 教案 我要投稿

        《雷雨閃電》小班教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的《雷雨閃電》小班教案范文,希望能夠幫助到大家。

        《雷雨閃電》小班教案范文

          《雷雨閃電》小班教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

          2、了解打雷下雨時(shí)正確的躲避方法,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意和能力。

          3、學(xué)習(xí)用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,學(xué)唱切分音,增強(qiáng)節(jié)奏感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、課件:雷雨閃電

          2、聲音:打雷

          3、圖片—人們避雨

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入

          1。老師彈琴,幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

          2。談話引出課題。

          二、展開

          1、播放聲音:閃電雷鳴,暴雨

          組織幼兒自由討論,閃電雷鳴下大雨時(shí)天空是什么樣子的?

          想象夏天雷雨的情景。

          2、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》。

          (1)教師示范演唱歌曲。

          (2)聽音樂,為歌曲拍打節(jié)奏。

         。3)學(xué)說歌詞。

         。4)整體教唱歌曲。

          (5)分段教唱歌曲。

          (6)幼兒跟著老師琴練習(xí)唱。

          (7)集體一起跟著琴唱。

         。8)分組采用一問一答的`形式進(jìn)行對(duì)歌練習(xí)。

          讓幼兒在優(yōu)美的歌聲中,對(duì)夏季奇妙的自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,感受夏天的美麗。

          3、觀察圖片:人們避雨

          使幼兒正確了解打雷時(shí)正確的躲避方法,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          4、添畫:夏天的雷雨

          告訴幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太陽雨、避雷針等。

          讓孩子們大膽講述你添畫的是什么?學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的`作品。

          三、結(jié)束

          1、與孩子們一起對(duì)作品進(jìn)行展評(píng)并張貼在互動(dòng)墻壁上。

          2、聽音樂表演《夏天的雷雨》

          歌曲:夏天的雷雨(歌詞)

          天空中一閃閃,什么光發(fā)亮?

          天空中轟隆隆,什么聲音響?

          天空中嘩啦啦,什么落下來?

          小朋友請(qǐng)你快快想一想。

          一閃閃一閃閃,閃電光發(fā)亮。

          轟隆隆轟隆隆,打雷聲音響。

          嘩啦啦嘩啦啦,大雨落下來,

          告訴你這是夏天的雷雨。

          《雷雨閃電》小班教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道雷陣雨是一種夏天特有的自然現(xiàn)象,對(duì)雷陣雨帶來自然界的一些變化發(fā)生興趣。

          2、能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。

          3、懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。

          重點(diǎn):懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。

          難點(diǎn):能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件、視頻

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          1、回憶雷雨前的景象和感受。

          1)“你見過下雷陣雨嗎?”“天空是什么樣子的?”“你們還看到和聽到些什么?”“這樣的天氣你們感覺怎樣?”

          二、基本部分

          1、出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察。

          1) “從圖片上看到什么?圖片上還有哪些和平時(shí)不一樣的景象?”“這樣的天氣會(huì)發(fā)生什么事?”

          2)教師小結(jié)雷雨前的自然征兆。

          2、觀看視頻雷陣雨,懂得自我保護(hù):

          1)聽雨:“雷雨聲聽上去是怎樣的?你害怕嗎?”

          2)交流雨:“雷雨從天上落下是怎樣的?(豐富詞匯:傾盆大雨) “想象雷雨中幼兒園的操場(chǎng)、花園是什么樣子的?”“我們住的小區(qū)又會(huì)是什么樣子的?”

          3、了解雨天的自我保護(hù)方法:

          (1)“下雷陣雨,小朋友能不能出去?”“閃電打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?”

          (2)小結(jié):下雷雨時(shí)盡可能不要在室外,不要在樹底下或電線桿旁避雨,遇到響雷時(shí)可以捂住耳朵,張開嘴巴,保護(hù)耳朵。

          4、觀看雷雨過后的景象。

         。1)出示可見圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

          “雨后的天氣怎么樣?”(適時(shí)豐富雨過天晴)“雷雨過后感覺怎樣?”

        。2)討論:“雨后天空是什么樣子的?周圍有些什么變化?”

          三、結(jié)束部分

          “你喜歡不喜歡雷陣雨?什么時(shí)候下雷陣雨?”

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