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      2. 幼兒園大班語言活動(dòng)教案《小小和阿嗚的信》

        時(shí)間:2020-11-27 14:12:35 教案 我要投稿

        幼兒園大班語言活動(dòng)教案《小小和阿嗚的信》

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班語言活動(dòng)教案《小小和阿嗚的信》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班語言活動(dòng)教案《小小和阿嗚的信》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能運(yùn)用自己的.生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)信的內(nèi)容,增進(jìn)與朋友之間的友誼。

          2、積極地嘗試與周圍的人交往。

          3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          4、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事圖片

          故事中的信一封

          活動(dòng)過程:

          一、視聽故事,理解信的內(nèi)容

          出示角色:今天我們來認(rèn)識(shí)一對(duì)好朋友,獅子小小和老虎阿嗚是一對(duì)好朋友。小小住在河的上游,阿嗚住在河的下游。它們常常在一起玩,可是最近,小小好幾天沒看見阿嗚,有些想念它了。于是小小就寫了一封信給阿嗚。

          出示信:看看這封信有什么特別的地方?(引導(dǎo)幼兒說出信中有拼音、數(shù)字、漢字、圖畫等)

          小結(jié):小小真聰明,碰到自己不會(huì)寫的字想到了這么多的辦法來代替,誰能看懂小小的這封信?

          幼兒討論理解信的內(nèi)容。(鼓勵(lì)幼兒把信的內(nèi)容連起來說說)

          信送到了阿嗚手里,猜猜阿嗚看懂這封信了嗎?

          出示故事圖片。

          二、寫給好朋友的一封信

          獅子小小和老虎阿嗚就這樣用寫信的辦法告訴好朋友心里話。再過幾天就是新年了,我們幼兒園要放假,可能和好朋友碰不上面了,我們來試試給好朋友寫信,說說心里話。

          幼兒嘗試寫信。

          分享交流。

          三、延伸

          你們有沒有比寫信更方便的辦法?


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