1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《小貓滾球》小班下學期體育教案

        時間:2025-03-04 10:50:21 曉映 教案 我要投稿
        • 相關推薦

        《小貓滾球》小班下學期體育教案(精選5篇)

          作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的《小貓滾球》小班下學期體育教案,歡迎閱讀與收藏。

        《小貓滾球》小班下學期體育教案(精選5篇)

          《小貓滾球》小班下學期體育教案 1

          活動目標:

          1.學習向一定的方向滾球,增強手臂力量。

          2.在游戲情節中嘗試向一定和范圍滾球,提高手眼協調能力。

          3.培養幼兒團結合作的觀念。

          4.培養幼兒健康活潑的性格。

          指導要點:

          活動重點:復習拖球走跑能力。

          活動難點:指導幼兒學習向一定的方向滾球。

          指導要點:指導幼兒嘗試向一定的范圍滾球。提示幼兒身體蹲下,皮球放在腳前,雙手抱著球的兩邊,用力推出去。

          活動準備:

          1.小貓頭飾、錄音機、磁帶。

          2.皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。

          活動過程:

          一.準備部分

          1.幼兒扮演貓寶寶,跟著貓媽媽在音樂伴奏下進場律動。

          2.自編球操。(上肢運動、體側運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。)

          反思:活動開始的暖身部分,以角色形象進入,貓媽媽帶領寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進場律動;接著拿球做球操。這一環節主要是激發幼兒玩球的欲望,幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣氛很好,幼兒興趣高,能積極、認真地模仿球操。

          二.教學與練習部分

          1.游戲"小貓玩球"。

          教師出示大皮球,吸引幼兒注意。

          幼兒四散玩球,教師觀察幼兒有無出現滾球動作(一物多玩:拍球、拋球、踢球等)。

          教師:我們用球和身體的各個部位做游戲吧,看看誰的`玩法多!

          2.游戲"小貓滾球"

          1)幼兒自由探索滾球的玩法,教師有目的地觀察幼兒。

          教師:剛才有只小貓把皮球滾出去,我們也來試一試吧!

          2)師生共同分享、交流經驗,總結動作要領:身體蹲下,皮球放在腳前,雙手抱著球的兩邊,用力推出去。

          3)幼兒再次用剛才共同總結的動作要領,嘗試滾球。

          3.比賽"球兒在賽跑"。

          玩法:在場地一邊拉上標識線,小貓們在起點線上跟著貓媽媽一起玩游戲,看看寶寶能否將自己的球滾到標識線范圍。

          4.幼兒分小組進行球的游戲,調節身體各部信動作。

          導語:貓媽媽帶著小貓來到了球兒游樂園,這里有不同的游戲,每種游戲勝利后可以得到一條小魚,之后再換一種新的游戲,寶寶們爭取第種游戲都能玩到,等會我們看看誰得到的小魚多。

          1)滾球撞積木:積木在另一邊堅起,幼兒站在指定線后把皮球用力滾到積木,即獲得勝利。

          2)小球鉆山洞:幼兒站在指定線后把皮球用力滾出去鉆入拱門即獲得勝利。

          5.律動《小皮球》

          6.結束。

          教學反思:

          現在的孩子大多都是在一個比較舒適、寵愛的環境下長大的,身體素質比較弱,以往的到的體育鍛煉又很少。因此,給孩子充分鍛煉身體機能的機會,感受體育活動的樂趣是我設計這節活動的初衷。另一方面,小班第二學期,孩子對皮球的玩法有了一定的經驗,讓孩子認識皮球,練習滾皮球,是本次活動的重難點。

          《小貓滾球》小班下學期體育教案 2

          活動目標:

          1、學習用手按住滾過來的球,鍛煉手下的控球能力。

          2、體驗合作玩球的快樂。

          3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

          4、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

          5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

          活動準備:

          每人一個皮球,錄音磁帶

          活動流程:

          一、熱身運動:貓媽媽帶領寶寶一起做操

          二、小貓學本領:

          1、抓老鼠:按住滾過來的球。

          1)、幼兒示范:用手按住同伴滾過來的球。

          2)、把幼兒分成六組站好,然后由一組幼兒把球滾過去,對面的幼兒用手按住同伴滾過來的球,注意要在球的正面出手。(能干幼兒可以拉長兩人之間的距離)

          3)、幼兒游戲教師指導。

          2、追、抓老鼠:先將球滾出,然后立即追上去,直至追上皮球并按住。

          三、放松運動 以情節導入增加幼兒的'活動氛圍

          這一環節是幼兒學習的重點內容,讓幼兒學習按球本領。

          這一環節是增加難度及加強活動量,讓幼兒跑的基礎上去按皮球

          這環節體現互助友愛,并達放松身體的目的

          延伸活動:

          融合于平時的游戲

          活動反思:

          1、這個活動適合一些運動能力弱的小朋友,對于另外一些小朋友不太適合,目標顯得太低了,對他們來說沒有一定的挑戰欲望。

          2、活動以游戲形式貫穿較好,幼兒比較喜歡。

          《小貓滾球》小班下學期體育教案 3

          一、活動目標

          練習向一定方向滾球,提高手眼協調能力。

          體驗與同伴一起玩球的樂趣,激發對體育活動的興趣。

          二、活動準備

          小貓頭飾若干,與幼兒人數相等,每個頭飾上有不同顏色的標記。

          彩色皮球若干,數量多于幼兒人數,在場地一端畫一條起始線。

          背景音樂《小貓圓舞曲》。

          三、活動過程

          熱身活動

          教師戴上貓媽媽頭飾,帶領幼兒扮成小貓,聽著《小貓圓舞曲》,模仿小貓走路、伸懶腰、洗臉、抓老鼠等動作,充分活動身體各部位。

          基本活動

          (1)引出主題

          “小貓們,今天貓媽媽給你們帶來了好玩的玩具(出示皮球),它圓圓的、可以滾來滾去,就像我們愛吃的小魚一樣,快來和它一起玩吧!”

          (2)教師示范滾球動作

          教師站在起始線后,雙腳分開與肩同寬,雙手抱住皮球,彎腰將球放在腳前地面上,然后用手輕輕向前推球,邊推邊說:“小球,向前滾。” 提醒幼兒眼睛看著球滾動的'方向。

          (3)幼兒練習滾球

          ①請幼兒分組,每組幼兒戴上相同顏色標記的頭飾,站在起始線后。教師給每組幼兒發一個皮球,讓幼兒按照教師示范的方法練習滾球,教師巡回指導,觀察幼兒滾球情況,及時糾正不正確的動作,如有的幼兒用腳踢球,要引導他們用手推球。

          ②鼓勵幼兒嘗試將球滾得更遠,比一比哪個小組的小貓滾得最遠。教師可以說:“看哪組小貓最厲害,能讓小球像小魚一樣游得遠遠的。”

          游戲活動:小貓追球

          (1)教師講解游戲規則:“小貓們,現在我們來玩個好玩的游戲。媽媽把球滾出去,你們要像小獵豹一樣飛快地跑過去,把球追回來,追到球的小貓就是最棒的!”

          (2)教師先示范游戲過程,將球向前滾出一段距離,然后迅速跑過去撿起球。

          (3)將幼兒分成兩組,輪流進行游戲,教師在旁邊鼓勵幼兒快速奔跑,注意安全,提醒幼兒不要碰撞。

          放松活動

          游戲結束后,教師帶領幼兒再次戴上小貓頭飾,聽著舒緩的音樂,模仿小貓舔毛、打滾、睡覺等動作,放松身體,結束活動。

          四、活動延伸

          在戶外活動時間,繼續投放皮球,讓幼兒自由玩滾球游戲,鞏固滾球技能;也可以鼓勵幼兒回家和家長一起玩滾球游戲。

          《小貓滾球》小班下學期體育教案 4

          一、活動目標

          學習滾球的動作技能,提高控球能力。

          培養幼兒的合作意識,能與同伴一起玩合作滾球的游戲。

          感受體育活動帶來的快樂,增強自信心。

          二、活動準備

          大小適中的皮球若干,數量與幼兒人數相當,部分皮球上貼上小花貼紙。

          小貓和老鼠的頭飾若干,布置簡單的 “貓洞” 和 “老鼠洞” 場景,用彩色膠帶在場地劃分出不同區域。

          歡快的音樂,如《快樂星貓》。

          三、活動過程

          導入部分

          (1)播放音樂,教師帶領幼兒頭戴小貓頭飾,以小貓的身份入場,一起做小貓操,包括搖搖尾巴、伸伸懶腰、抓抓耳朵等動作,活動身體關節。

          (2)教師:“小貓們,今天我們要去抓老鼠,可是老鼠跑得太快啦,我們得先練好本領。看,這是什么(指著皮球),對啦,它就是我們的秘密武器,只要用好它,就能抓到老鼠。”

          探索滾球方法

          (1)教師給每個幼兒發一個皮球,讓幼兒自由探索皮球可以怎么玩,在幼兒玩的過程中,教師觀察并鼓勵幼兒嘗試不同的玩法,如拍球、拋球、滾球等。

          (2)集中幼兒,請個別幼兒展示自己玩球的方法,重點引導幼兒觀察滾球的動作,教師:“這位小貓把球滾得又直又遠,我們請他來教教大家怎么滾球好不好?” 請展示的幼兒再次示范滾球,教師在旁邊講解動作要領:雙手抱住球,蹲下來,眼睛看著前方,用力把球推出去。

          (3)幼兒再次練習滾球,教師巡回指導,糾正幼兒的.錯誤動作,提醒幼兒滾球時要注意力度,不要讓球滾得太遠失去控制。

          游戲:小貓抓老鼠

          (1)教師講解游戲規則:“小貓們,我們的本領練得差不多啦,現在要去抓老鼠。看到那邊的老鼠洞了嗎?老鼠們會從洞里跑出來偷糧食,我們要站在貓洞這邊,用我們的皮球當武器,把球滾向老鼠洞,要是碰到老鼠(貼有小花貼紙的皮球代表老鼠),就能抓住它,抓到老鼠最多的小貓就是最厲害的。但是要注意,不能跑到老鼠洞那邊去哦,不然老鼠會發現我們的。”

          (2)教師組織幼兒分成兩組,一組幼兒戴小貓頭飾站在貓洞旁,另一組幼兒將皮球放在老鼠洞附近扮老鼠,扮老鼠的幼兒可以適當移動皮球,增加游戲趣味性。音樂響起,游戲開始,小貓們努力滾球抓老鼠,教師在旁邊觀察指導,提醒幼兒注意安全,遵守游戲規則。

          (3)一輪游戲結束后,兩組幼兒交換角色,繼續游戲,讓每個幼兒都能充分體驗游戲樂趣。

          放松活動

          游戲結束后,教師帶領幼兒一起放松身體,摘掉頭飾,跟著輕柔的音樂,做深呼吸、拍拍腿、揉揉胳膊等動作,緩解身體疲勞,最后教師表揚幼兒在活動中的出色表現,鼓勵幼兒下次活動更積極。

          四、活動延伸

          在班級的體育角投放更多球類材料,鼓勵幼兒在自由活動時間繼續探索球類玩法;開展親子運動會時,可以設置親子滾球比賽項目,邀請家長和幼兒一起參與。

          《小貓滾球》小班下學期體育教案 5

          一、活動目標

          掌握滾球的基本技巧,能將球較準確地滾向指定目標。

          培養幼兒的專注力和耐心,在滾球活動中體驗成功的喜悅。

          通過活動,增進幼兒之間的交流與合作,提高社交能力。

          二、活動準備

          幼兒每人一個彩色皮球,在場地一端設置幾個不同顏色的呼啦圈作為目標,呼啦圈距離起始線 3 - 5 米不等。

          小貓圖片、小魚卡片若干,分別貼在場地兩側,營造小貓抓魚的情境氛圍。

          熱身音樂《小貓之歌》,放松音樂《風居住的街道》。

          三、活動過程

          情境導入

          教師:“小朋友們,今天我們化身成可愛的小貓啦,小貓們最喜歡做什么呀?(抓魚)對,可是小魚游得可快了,我們得先練練本領,把球滾得又準又好,才能抓到更多的魚。” 教師播放《小貓之歌》,帶領幼兒模仿小貓的動作進行熱身,如小貓跳、小貓爬、小貓洗臉等。

          技能學習

          (1)教師示范滾球:雙腳分開,身體微微下蹲,雙手抱住球,眼睛看準前方的目標呼啦圈,用手腕和手臂的力量輕輕向前推球,邊推邊說:“小球,去找呼啦圈。” 將球準確滾入呼啦圈。

          (2)幼兒嘗試:讓幼兒站在起始線后,按照教師示范的方法練習滾球,每個幼兒嘗試 3 - 5 次,教師巡回觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試,對于不敢嘗試或滾球有困難的'幼兒,教師給予手把手指導,如幫助幼兒調整姿勢、掌握推球力度等。

          (3)交流分享:集中幼兒,邀請幾位滾球表現較好的幼兒再次示范,讓其他幼兒觀察學習,然后請幼兒說一說自己滾球時遇到的問題和解決方法,教師總結滾球技巧要點。

          游戲環節:小貓抓魚

          (1)教師講解游戲規則:“小貓們,看那邊的呼啦圈就是小魚游的地方,我們要把球滾過去,要是球進了呼啦圈,就代表抓到一條魚,我們看看誰抓的魚最多。抓到魚后,別忘了到這邊(指著貼有小貓圖片的地方)來領小魚卡片哦,最后比一比誰的小魚卡片多。”

          (2)游戲開始,幼兒分組輪流進行滾球抓魚游戲,教師在旁邊為幼兒加油鼓勁,提醒幼兒遵守規則,注意不要跑到呼啦圈那邊去干擾其他小朋友滾球,同時注意觀察幼兒的安全狀況。

          (3)游戲結束后,教師根據幼兒手中的小魚卡片數量,評選出 “捕魚小能手”,給予表揚和小貼紙獎勵。

          放松活動

          教師播放《風居住的街道》,帶領幼兒做放松運動,如深呼吸、輕輕擺動四肢、拉伸肌肉等,讓幼兒身體逐漸恢復平靜,結束本次體育活動。

          四、活動延伸

          鼓勵幼兒回家后,和家長一起利用廢舊物品自制球類玩具,并用自制玩具玩滾球游戲;在美工區投放材料,讓幼兒畫一畫自己在活動中的有趣場景。

        【《小貓滾球》小班下學期體育教案】相關文章:

        小班健康《小貓滾球》教案08-06

        小班體育滾球教案(通用11篇)07-20

        熊貓滾球教案08-09

        小班小貓釣魚教案11-08

        小班教案小貓的生日11-16

        小班小貓釣魚教案02-02

        小貓釣魚的小班教案09-11

        小班體育教案09-17

        小班教案《小貓釣魚》優秀03-17

        小班安全小貓被淹教案04-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲欧洲在线观看 | 中文字幕一本在线无卡 | 亚洲国产精品手机在线观看 | 亚洲刺激在线看 | 亚洲欧美日韩综合另类一区 | 色五月天中文字幕 |