奇妙的傘教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的奇妙的傘教案，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)由來(lái)：
一天由于下雨，室內(nèi)撐起了幾把老師和小朋友來(lái)園時(shí)打的傘，立刻吸引了幼兒的注意。孩子們對(duì)此議論紛紛，產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。于是，我們開展了以“傘”為主題的一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解傘的質(zhì)地及其防水性。
2、了解傘的功能，給人類帶來(lái)的益處。
3、嘗試制作降落傘，了解降落傘制作的簡(jiǎn)單方法。
4、嘗試制作降落傘，了解降落傘制作的`簡(jiǎn)單方法。
二、問(wèn)題板塊
幼兒：
1、是所有的傘都能擋雨嗎？
2、布能做傘嗎？
3、降落傘有什么用？
教師：
1、為什么傘面的材料會(huì)不一樣？什么材料不怕水？
2、傘對(duì)人類有什么幫助？
3、降落傘怎樣才能平穩(wěn)的落地。
三、主題壁報(bào)
1、傘的世界：粘貼師生、家長(zhǎng)共同搜集來(lái)的傘的圖片及實(shí)物。
2、師生共同設(shè)計(jì)的記錄表：什么材料怕水，什么材料不怕水。
3、傘的遐想。
四、區(qū)域活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容
圖書區(qū)：
1、提供傘的圖書和圖片。
2、與傘有關(guān)的故事、兒歌。
科學(xué)區(qū)：
1、投放實(shí)物傘，引導(dǎo)幼兒過(guò)程傘的結(jié)構(gòu)。
2、提供自制降落傘。
3、提供花布、綢子、
美工區(qū)：
牛皮紙、糖紙、防雨布、透明膠條、雙面膠、垂掛物、線、記錄的表格等。
五、家園合作:
制作降落傘的材料
1、在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹主題內(nèi)容，協(xié)助幼兒搜集相關(guān)材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)參與義工活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中與幼兒共同探討傘的奧秘。
六、資源利用:
1、帶幼兒到社區(qū)商店觀察不同種類的傘。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助幼兒共同制作玩具。
3、將做好的玩具降落傘與其他班幼兒共同分享。
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