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      2. 大班健康活動(dòng)《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案

        時(shí)間:2020-11-12 12:25:11 教案 我要投稿

        大班健康活動(dòng)《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班健康活動(dòng)《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班健康活動(dòng)《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的`好習(xí)慣。

          3.初步了解健康的小常識(shí)。

          4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          養(yǎng)成好習(xí)慣的視頻。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、給幼兒觀看視頻,看看有哪些好習(xí)慣。

          二、讓幼兒自由的討論

          1.師:“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習(xí)慣呀?”

          2.師:“原來(lái)多洗手,排隊(duì)喝水,飯前便后洗手這些都是好習(xí)慣!

          三、告訴幼兒學(xué)習(xí)。

          1.師“那小朋友覺(jué)得我們要不要學(xué)一學(xué)他們的好習(xí)慣呢?”

          2.師:“我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣才能做一個(gè)好孩子是不是?”

          四、請(qǐng)幼兒自己講講自己知道哪些好習(xí)慣。

          1.師:“除了剛才視頻里看到的好習(xí)慣,你們覺(jué)得還有哪些是好習(xí)慣呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享一下!

          2.師:“小朋友們是好的習(xí)慣我們都要學(xué)會(huì),還要把不好的習(xí)慣改成好的習(xí)慣!

          活動(dòng)反思:

          讓幼兒觀看視頻,自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習(xí)慣,讓孩子自己來(lái)講,孩子們看視頻的時(shí)候都很認(rèn)真,但是可能是小班孩子的天性,他們一邊看一邊說(shuō),發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來(lái),這里的設(shè)計(jì)還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習(xí)慣,我便按著順序來(lái)引導(dǎo)他們讓他們向著視頻里的小朋友學(xué)習(xí),什么時(shí)候應(yīng)該干什么,讓他們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。另外請(qǐng)孩子來(lái)講其他好習(xí)慣,可能他們對(duì)好習(xí)慣還沒(méi)有什么概念,這里對(duì)他們來(lái)說(shuō)稍微有店難度。

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