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      2. 消防演習大班教案

        時間:2020-11-03 09:52:17 教案 我要投稿

        消防演習大班教案

          作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的消防演習大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        消防演習大班教案

        消防演習大班教案1

          活動目標:

          1、了解火中逃生自救的基本方法。

          2、初步了解消防的小常識。

          3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

          4、加強幼兒的安全意識。

          5、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

          活動準備:

          1、經驗準備:教師事先帶領幼兒參觀消防隊,觀看消防知識展。

          2、物質準備:消防滅火視頻。

          活動過程:

          1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內容。

          師:剛才你們看到什么?為什么會發生火災?

          2、引導幼兒結合已有的經驗,討論在家、在園遇到火災脫離危險的方法。

          (1)提問:如果遇到火災應該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應該怎么做?

          (2)小結:如果遇到火災,應該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。

          3、引導幼兒交流:預防火災的方法。

          小結:小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關等。

          4、開展消防演習活動,引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。

          活動延伸:

          1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習活動。

          2、游戲活動:開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經一部掌握自己的方法。

        消防演習大班教案2

          活動目標:

          1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

          2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

          3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

          4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          活動準備:

          1、知道火災中自救的基本常識。

          2、熟悉本班的逃生路線。

          活動過程:

          1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

          2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的'疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。

          3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

          活動反思:

          在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

        消防演習大班教案3

          教學目的:

          1訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

          2教育幼兒遇到危險時聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

          3培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

          教學準備:

          1熟悉火災中自救的基本常識。

          2知道本班的逃生路線。

          教學過程:

          1警報聲響起,教師與幼兒迅速做好準備工作。

          2老師立刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,然后清點人數。

          3在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

          教學總結:

          通過此次活動,讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

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