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      2. 關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)教案

        時(shí)間:2020-11-01 11:14:21 教案 我要投稿

        關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)教案范文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)教案范文

          一、基本情況

          班會(huì)主題:真情真愛(ài)、牽手互助;

          舉辦時(shí)間:20xx年xx月xx日;

          舉辦地點(diǎn):學(xué)前班教室;

          主持人:xxx;

          參加班級(jí):102班;

          二、內(nèi)容摘要

          1、情感目標(biāo):通過(guò)此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

          2、認(rèn)知目標(biāo):讓留守學(xué)生通過(guò)班會(huì)這個(gè)平臺(tái),吐露心聲,緩解心疾,喚起同學(xué)們的愛(ài)心、同情心。同時(shí),也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對(duì)孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

          3、行為目標(biāo):在今后的生活中,師生自覺(jué)地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹(shù)立起積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

          三、師生交流

          教師:(一)、同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài),作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課,就請(qǐng)同學(xué)們伸出友誼之手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

          學(xué)生:甲:今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們齊聚一堂,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)!今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ):世界上的東西給予別人時(shí)越分越少。

          甲:而有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?

          全班回答:愛(ài)。

          乙:對(duì),它就是愛(ài)。

          甲:愛(ài)是人間的春風(fēng)。

          乙:愛(ài)是生命的源泉

          甲:愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言

          乙:愛(ài)是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          甲:很多同學(xué)都知道,在我們班級(jí)大家庭里,父母長(zhǎng)年在外打工的.同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

          乙:下面請(qǐng)父母在外的同學(xué)舉起小手,哇,留守同學(xué)真不少!

          乙:“真情真愛(ài)”關(guān)愛(ài)留守學(xué)生主題班會(huì)

          合:正式開(kāi)始。

          (二)、留守兒童真心告白,外出家長(zhǎng)親情流露。

          甲:我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國(guó)花朵”;

          乙:他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

          甲:“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念,可以說(shuō)是情真意切。

          乙:下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)他們的心聲。

          (請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

          甲:看來(lái),父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。

          乙:遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

          甲:接下來(lái)請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來(lái)信。

          甲:。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心,我們一定牢記你的教誨,將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。

          乙:有你們陪伴的日子,我們生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自理,自強(qiáng)。

          (三)、溫暖手牽手

          甲:同樣的年齡,有著同樣的夢(mèng)想。

          乙:同樣的藍(lán)天,卻有著不同的命運(yùn)。

          甲:同學(xué)們,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),去幫助那些留守學(xué)生吧!

          乙:大家是不是有很多話想對(duì)他們說(shuō)?

          (非留守生代表暢所欲言)

          甲:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心,那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書(shū)》吧!

          乙:有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開(kāi)心,那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼,獻(xiàn)出我們的禮物。

          甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出人間真情,班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。

          乙:對(duì),不信你聽(tīng)!

          (留守兒童集體朗誦《感恩的心》

          四、班級(jí)感言

          1、我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分?墒呛芏鄷r(shí)候我為沒(méi)能為你們分擔(dān)痛苦而難過(guò)。我也曾是留守兒童,我體會(huì)過(guò)那種感覺(jué):想哭不知朝誰(shuí)哭,想說(shuō)不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,想哭就大聲地哭,想說(shuō)就盡情的說(shuō),有快樂(lè)就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的驕傲吧!

          2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。

          父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活,快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記:你們還有另大家庭--那就是坡口小學(xué)二年級(jí)。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓我們攜起手來(lái),在愛(ài)的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!

          五、學(xué)生個(gè)人心得

          心得一:題目:牽手互助。

          心得二:題目:自立自強(qiáng)。

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