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      2. 小學(xué)生校園安全教育教案

        時間:2020-10-30 17:46:42 教案 我要投稿

        小學(xué)生校園安全教育教案范文

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生校園安全教育教案范文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生校園安全教育教案范文

          小學(xué)生校園安全教育教案1

          (一)班會目的:

          1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

          2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

          (二)活動地點:教室

          (三)教育重點:學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          (四)班會流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

          a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

          b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

          4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

          (1)第三組代表表演:

          (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

          b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

          5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

          (1)、第四組代表:

          (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

          b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

          (五)鞏固總結(jié)

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

          防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的.電器設(shè)施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

          (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

          (七)班主任總結(jié)

          同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

          生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

          我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

          小學(xué)生校園安全教育教案2

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、提高學(xué)生校園安全意識。

          2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

          3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

          二、教學(xué)要求

          1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

          2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

          3、覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護(hù)能力。

          三、教學(xué)重點

          最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

          四、教學(xué)難點

          遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

          五、教學(xué)方法

          導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

          六、教學(xué)過程

          (一)、講解導(dǎo)入新課

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

          難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

          板書課題:安全

          (二)、舉例說明事故的意外起因:

          1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

          2、發(fā)生在校園里的事故:

         、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。

         、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

          3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

          4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

          (三)、交流:

          討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

          1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

          輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

          2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

          不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

          3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

          不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

          4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

          要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

          (四)、學(xué)會自救。

          1、說一說:

          日常生活中,你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?

          師板書:學(xué)會自救和求助

          2、演一演:

          目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

          (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

          (情境表演:生看、評價)

          (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

          A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

          B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

          C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

          D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

          E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

          F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)

          自由找好朋友分組進(jìn)行表演:

          小組演示:生觀看、評價。

          3、認(rèn)一認(rèn):

          (1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

          (2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)

          4、貼一貼:

          師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。

          小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

          (五)、作業(yè)鞏固

          1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的事項。

          2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

          3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

          4、將重點條目抄記在筆記本上。

          (六)、總結(jié):

          學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們增強“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

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