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      2. 手指保健活動教案

        時(shí)間:2020-10-26 14:26:05 教案 我要投稿

        手指保健活動教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的'教案吧!以下是小編幫大家整理的手指保健活動教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        手指保健活動教案范文

          活動準(zhǔn)備:

          自制手指套若干(紙制)。頭飾“羊”“狗”。

          活動與指導(dǎo):

          1.認(rèn)識手指:

          “一只手有幾個(gè)手指?”五個(gè)手指一樣嗎?”比一比手指的長短、粗細(xì)。

          小朋友有名字,手指也有名字,請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字:大拇指、食指,中指,無名指、小拇指。

          出示手指套,每個(gè)幼兒一個(gè)指套,玩“手指戴帽游戲。教師說指名,幼兒將指套套在該指上,或幼兒任意自套自報(bào)指名。

          2.引起說兒歌的興趣:“手指很能干,能做各種動作!苯處熝菔緝焊柚械氖种竸幼。食指拇指碰碰,讓幼兒看看像什么動物的嘴,(小雞)。做食指中指并攏分開(像剪刀)。捏個(gè)拳頭敲敲(像榔頭)。做翹起拇指(是贊揚(yáng))。

          教師邊做動作邊念兒歌,引起幼兒的興趣,然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌,逐漸配上相應(yīng)的動作,達(dá)到手口協(xié)調(diào)。

          3.復(fù)習(xí)朗誦兒歌“小羊買魚”,出示角色頭飾“羊”“狗”,分角色表演兒歌。

          教學(xué)預(yù)期:

          1、說兒歌配動作,手口協(xié)調(diào)。

          2、認(rèn)識手指,喜歡有一雙能干的手。

          附兒歌:

          手指謠

          食指拇指碰碰,

          做只小雞叫叫:

          嘰,嘰,嘰!

          食指中指并攏,

          做把剪刀玩玩:

          嚓,嚓,嚓!

          五個(gè)手指捏捏,

          做個(gè)鎯頭敲敲,

          咚,咚,咚!

          伸出拇指翹翹,

          夸你戴上紅花:

          好,好,好!

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