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      2. 水果沙拉幼兒園教案

        時間:2021-02-05 11:07:35 教案 我要投稿

        水果沙拉幼兒園教案(精選3篇)

          作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的水果沙拉幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        水果沙拉幼兒園教案(精選3篇)

          水果沙拉幼兒園教案1

          活動名稱:水果沙拉

          活動目標:

          1、 知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

          2、 學(xué)習(xí)切、割、刨等技巧,學(xué)會自我保護身體。

          3、 引導(dǎo)幼兒完整地描述水果的特征,提高幼兒表達能力。

          4、 體驗共同制作,與人分享的樂趣。

          活動準備:

          1、 經(jīng)驗準備:

          ① 已組織幼兒到果園游玩

          ② 幼兒對水果的橫切面已有認識

          ③ 已吃過或看過水果沙拉

          2、 物質(zhì)準備:

          ① 去果園摘果子的錄像

          ② 水果課件

          ③ 音樂磁帶

          ④ 擦手巾

          ⑤ 干凈的各種水果,如:蘋果、桔子、香蕉、西瓜等

          ⑥ 果醬、沙拉醬

          ⑦ 工具:筷子、調(diào)羹、鋸齒刀、刨子、碟子、牙簽等

          3、 環(huán)境準備

          ① 將活動室創(chuàng)設(shè)成一個水果園

          ② 操作臺四組,桌子兩兩相拼

          活動過程:

          一、 開始部分

          1、 韻律活動《摘蘋果》,活躍氣氛。

          2、 引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境布置,激發(fā)幼兒對水果的興趣。

          3、 觀看去果園的錄像,簡單回顧小朋友常見的水果,知道水果的營養(yǎng)。

          4、 運用猜謎語的游戲,加深幼兒對水果的認識。

          二、中間部分

          1、出示制作水果沙拉的材料,激發(fā)幼兒想做沙拉的愿望。

          ①引導(dǎo)幼兒認識工具并掌握工具的正確方法。

          ②運用幼兒已有的`經(jīng)驗,討論沙拉的做法。

          ③ 教師根據(jù)幼兒討論結(jié)果提出制作沙拉的注意事項。

          2、親身體驗、探索,制作水果沙拉。

          ①在輕快的音樂聲中,幼兒選擇材料和工具,運用自己的方式與同伴共同制作水果沙拉。

          ②教師巡回觀察,并提醒或引導(dǎo)幼兒制作沙拉。

          三、結(jié)束部分

          ①引導(dǎo)幼兒互相品嘗水果沙拉,體驗勞動成果。

          ②通過看、說、評、嘗水果沙拉,共同分享勞動帶來的快樂。

          四、活動延伸

          ①在美術(shù)活動中,提供油畫棒、畫紙讓幼兒畫自己喜愛的水果。

          ②在手工活動中,讓幼兒用橡皮泥提出喜愛的水果。

          ③在音樂活動中,讓幼兒唱、跳關(guān)于摘果子的樂曲。

          ④ 在區(qū)域活動中,提供豐富的材料,讓幼兒制作水果娃娃等等。

          水果沙拉幼兒園教案2

          一、活動導(dǎo)入

          師:水果又好吃又營養(yǎng),大家都喜歡,你們來說一說,自己最喜歡吃什么水果?

          出示水果沙拉圖片,請幼兒觀察:這是什么呢?你能看到什么水果呢?

          小結(jié):這是水果沙拉,我們可以把自己愛吃的水果放在一起,做成水果沙拉,小朋友們,你們想知道怎么做嗎?我們一起來吧!

          二、制作水果沙拉

          1.教師指導(dǎo)幼兒逐步制作水果沙拉。

          教師引導(dǎo)幼兒將水果按處理方式分類:剝的水果(橘子)、切的水果(蘋果)、舀的水果(西瓜)

          幼兒按自己的意愿分成三組:剝水果組、切水果組、舀水果組。

          教師輪流指導(dǎo)各組幼兒:用塑料刀將蘋果切成塊,將橘子剝皮分成瓣,用小勺獲取西瓜等。

          2.教師出示沙拉醬,引導(dǎo)幼兒認識沙拉醬、品嘗沙拉醬。

          3.教師和幼兒將各種水果和沙拉醬混在一起。

          4.教師請幼兒排隊領(lǐng)取水果沙拉。

          5.教師請幼兒一起品嘗水果沙拉。

          三、交流分享

          教師鼓勵幼兒說說水果沙拉的制作方法和味道。

          活動反思與意見

          對于孩子來說,水果也是孩子們最喜歡的,因此,在活動一開始孩子們興趣就很高,對于制作水果沙拉環(huán)節(jié),通過讓孩子自己動手制作水果沙拉,孩子很高興,大部分孩子都能自己動手制作水果沙拉并能開心地進行品嘗分享。

          本活動是讓孩子認識各種水果以及水果的營養(yǎng)價值,了解水果對我們身體的好處,知道水果可以有多種吃法,讓孩子自己動手制作水果沙拉,掌握制作水果沙拉的步驟和方法,培養(yǎng)孩子喜歡吃不同的水果。并了解吃水果的一些基本禮儀。

          水果沙拉幼兒園教案3

           活動目標:

          1.了解橘子、香蕉、梨、蘋果等幾種常見水果的基本特征和營養(yǎng)價值。

          2.學(xué)習(xí)用小勺攪拌水果,嘗試制作水果沙拉。

          3.喜歡吃水果,體驗勞動與分享的快樂。

          活動準備:

          1.水果若干:橘子、香蕉、梨、蘋果、棗等。

          2.酸奶若干。

          3.水果盆8個。

          4.小勺人手1把。

          5、ppt課件。

          活動過程:

          1.參觀“水果店”。

          請幼兒在布置的“水果店”中選擇一到兩種自己喜歡的水果與同 伴說說它的名稱、形狀、味道及自己喜歡它的原因。

          2.引導(dǎo)幼兒討論:經(jīng)常吃水果有什么好處。

          3.出示水果沙拉ppt,請幼兒觀察并說說沙拉中用到了哪些水果,是怎樣做的?說說自己想用什么水果制作水果沙拉。

          4.幼兒動手制作水果沙拉。

          (1)、幼兒選擇香蕉一個,剝?nèi)テぃ眯〉队H手切成香蕉片,放入果盆中。再選擇一個橘子,親手剝皮,把橘子瓣放入果盆中。

          (2)、請幼兒選擇自己喜歡的水果并用小勺舀到自己的小盆里,將酸奶撒到水果上,用小勺進行攪拌。

          5.展示、分享勞動成果。

          (1)請幼兒介紹一下自己制作的水果沙拉,說說用了哪幾種水果。

          (2)教師幼兒一起品嘗自制的水果沙拉,體驗自己動手、分享成果的快樂。

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