《妞妞變,媽媽變》教案及反思
設(shè)計(jì)意圖：小班的孩子天真可愛(ài)，對(duì)媽媽的愛(ài)是黏黏的，結(jié)合這個(gè)學(xué)月主題活動(dòng)《寶貝一家》我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，感受感受媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.閱讀畫(huà)面了解故事內(nèi)容，知道故事的主要情節(jié)。
2.感受故事中媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。
3.用身體動(dòng)作模仿表演故事中的各種事物。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓幼兒了解故事內(nèi)容，感受故事中的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事大書(shū)《妞妞變，媽媽變…….》，幼兒用書(shū)《妞妞變，媽媽變……..》，CD《妞妞變，媽媽變……..》，故事紙偶《妞妞變，媽媽變..…..》，學(xué)習(xí)單《跟屁蟲(chóng)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師和幼兒一起閱讀故事大書(shū)，請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面，了解故事內(nèi)容。
1.閱讀第1～2頁(yè)，了解“跟屁蟲(chóng)”的含義。
你知道什么是跟屁蟲(chóng)嗎？（幼兒自由回答）
誰(shuí)是誰(shuí)的跟屁蟲(chóng)》？你怎么看出的？
2.閱讀第3～8頁(yè)，請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面，說(shuō)出妞妞和媽媽各自變成了什么。
看一看第3頁(yè)，妞妞都變成了什么？
看一看第5頁(yè)，猜一猜妞妞變成了什么？媽媽變成了什么？
二、播放CD，請(qǐng)幼兒一邊聆聽(tīng)故事，一邊翻閱幼兒用書(shū)。
三、教師戴上故事圍裙，用紙偶表現(xiàn)“你先變”，“我再變”的游戲過(guò)程，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒用紙偶來(lái)表演故事。
四、播放DVD，請(qǐng)幼兒欣賞故事。
五、教師翻閱故事大書(shū)，請(qǐng)幼兒扮演妞妞，教師扮演媽媽，根據(jù)故事情節(jié)的'發(fā)展用身體動(dòng)作表現(xiàn)各種事物。
1.妞妞變成了白熊，誰(shuí)來(lái)表演下白熊？（扮演妞妞的幼兒可以像白熊一樣兩只手和兩只膝蓋著地，在地上慢慢爬行；教師扮演媽媽，輕輕地抱住幼兒。）
2.妞妞變成了一條大魚(yú)，誰(shuí)來(lái)表演大魚(yú)？（扮演妞妞的幼兒像魚(yú)一樣扭動(dòng)身體走來(lái)走去；扮演媽媽的教師可以伸開(kāi)雙臂去抓住幼兒。）
3.妞妞變成了一頭大象，大象是什么樣子的呢？（扮演妞妞的幼兒伸出手臂并彎曲，像大象的鼻子一樣；扮演媽媽的教師牽著大象的鼻子繞著教室走動(dòng)。）
六、給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單《跟屁蟲(chóng)》，請(qǐng)幼兒回家后完成。
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