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      2. 幼兒園小班《小動(dòng)物回家》教案

        時(shí)間:2021-02-04 18:10:38 教案 我要投稿

        幼兒園小班《小動(dòng)物回家》教案

          活動(dòng)名稱:

        幼兒園小班《小動(dòng)物回家》教案

          1、 在看一看、講一講、猜一猜小動(dòng)物怎樣回家的過(guò)程中,喜歡聽(tīng)故事。

          2、 幼兒能大膽想象,并愿意在集體中表達(dá)自己的想法。

          3、 幼兒學(xué)說(shuō)有"飛"、"游"、"走"的短句。

          4、 根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

          5、 讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的`語(yǔ)言能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件;各種動(dòng)物頭飾若干。

          活動(dòng)重、難點(diǎn):幼兒學(xué)說(shuō)有"飛"、"游"、"走"的短句。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。

          二、教師出示多媒體課件,激發(fā)幼兒的觀察興趣,引入故事,展開(kāi)討論。

          1、 上面都有哪些小動(dòng)物?

          2、 小動(dòng)物們?cè)谝黄鸢l(fā)生了什么事情?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

          三、分段欣賞多媒體課件,理解故事內(nèi)容。

          1、看一看:

          教師播放多媒體課件第二部分,邊放邊講故事,幼兒聽(tīng)故事。

          2.講一講:

          幼兒說(shuō)一說(shuō)自己聽(tīng)到了什么,小動(dòng)物說(shuō)了什么,讓幼兒學(xué)說(shuō)故事里的短句。

          3.討論:

          幼兒猜一猜小熊到底是和誰(shuí)一起回家,并說(shuō)一說(shuō)為什么和他一起回家,它會(huì)怎么問(wèn)小動(dòng)物?幼兒再次學(xué)說(shuō)短句。

          4.教師播放課件第三部分,幼兒觀看故事結(jié)尾部分。

          四、教師出示課件,讓幼兒逐一猜測(cè)課件上的小動(dòng)物都是怎樣回家的,并玩驗(yàn)證游戲。

          五、結(jié)束部分幼兒自選動(dòng)物頭飾邀約小動(dòng)物回家。

          1.幼兒選擇自己喜歡的頭飾,說(shuō)一說(shuō),要這樣回家。

          2.教師引導(dǎo)幼兒一起出去找找看,還有那些小動(dòng)物沒(méi)有回家,并邀約他們一起回家。

          教學(xué)反思:

          幼兒對(duì)扮演小動(dòng)物的角色都很感興趣,大部他幼兒也都會(huì)用動(dòng)詞說(shuō)短句,但是在回家的過(guò)程中有些幼兒的動(dòng)作做的不對(duì),不夠協(xié)調(diào)。因此,我覺(jué)得原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以這樣調(diào)整:活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備要更充分,讓幼兒了解更多有關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)方式。在平時(shí)的活動(dòng)中要加強(qiáng)幼兒的體能煅煉,發(fā)展各肢體的平衡能力。

          小百科:動(dòng)物界所有成員的身體都是由細(xì)胞組成的異養(yǎng)有機(jī)體。

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