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      2. 幼兒園小班《綠頭發(fā)》教案

        時(shí)間:2021-02-02 18:31:51 教案 我要投稿

        幼兒園小班《綠頭發(fā)》教案模板

          【活動(dòng)目標(biāo)】

        幼兒園小班《綠頭發(fā)》教案模板

          1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上初步了解童謠的內(nèi)容。

          2、通過(guò)了解童謠的內(nèi)容知道春天是一個(gè)溫暖、適合生長(zhǎng)的季節(jié)。

          3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

          4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          多媒體課件,故事圖片、背景音樂(lè)《春天在哪里》。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入。

          師:寒冷的冬天過(guò)去后,溫暖的春娃娃來(lái)到了大地上。春娃娃帶來(lái)了溫暖的春風(fēng),帶來(lái)了滋潤(rùn)的春雨,還帶來(lái)了暖和的陽(yáng)光。森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩啦,小弟弟也脫掉了厚厚的衣服出來(lái)玩啦!

          二、欣賞童謠內(nèi)容。

          師:你們看,小弟弟來(lái)到了什么地方呢?

          幼:草地上。

          師:春天的草地是什么樣子的呢?

          幼:綠色的.。有很多小草。

          師:大地上長(zhǎng)出了很多小草,就像綠色的頭發(fā)。小結(jié):草地長(zhǎng)出綠頭發(fā)。

          小弟弟的小腳丫輕輕地踩在草地上,好像在用腳趾為草地梳頭發(fā)(引導(dǎo)幼兒觀察故事畫面)小結(jié):我用腳趾梳梳它。

          師:地上的小草搖啊搖,一臉又高興又舒服的樣子。高興了會(huì)怎么樣呀?(會(huì)開心地笑)小結(jié):小草癢得咯咯笑。

          師:小弟弟也咯咯開心地笑了起來(lái),一看,原來(lái)是小草們正在親親他的小腳丫呢!小結(jié):親親我的小腳丫。

          三、完整欣賞童謠。

          師:春娃娃的到來(lái)讓大地上長(zhǎng)出了許多綠色的小草,像許多綠色的頭發(fā)。春娃娃還帶來(lái)了一首好聽的童謠和我們一起分享,叫《綠頭發(fā)》。

          老師鼓勵(lì)幼兒一起完整念誦童謠。

          【活動(dòng)延伸】

          春娃娃還帶來(lái)了許多好看美麗的禮物到我們的身邊,讓我們和好朋友們一起出去到大自然里找一找吧!找到了以后和身邊的好朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

          小百科:春天,又稱春季,是四季中的第一個(gè)季節(jié),指立春至立夏期間,含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

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