flash入門教案

flash入門教案

　　課題：

　　Flash快速入門

　　教學目的：

　　認識Flash,了解它的應(yīng)用領(lǐng)域以及使用界面；掌握Flash的基礎(chǔ)知識。

　　教學重點：

　　了解Flash5.0的使用界面并掌握有關(guān)它的基礎(chǔ)知識。

　　教學難點：

　　矢量圖形與位圖圖像的區(qū)別。

　　教學過程：

　　1、新課引入

　　Flash是Macromedia公司推出的一種非常優(yōu)秀的矢量動畫制作軟件，它不僅動畫制作功能強大，另外還支持聲音控制和豐富的交互功能。由于它制作出的動畫文件大小遠遠小于其它軟件制作的動畫文件的大小，并且采用了網(wǎng)絡(luò)流式播放技術(shù)，這樣使得在較慢的網(wǎng)絡(luò)上也能快速地播放。本課開始，我們來學習制作簡單的Flash。

　　2、講授新課

　�。�1）教師提問：我們都聽過Flash這個名稱，那么究竟什么是Flash呢，同學們怎么認識？

　�。�2）學生活動：討論并回答教師的問題，各抒己見。

　�。�3）教師講解：什么是Flash。Flash是一種優(yōu)秀的矢量動畫制作軟件，利用該該軟件制作的動畫，文件大小比位圖動畫（如GIF動畫片）要小很多，而且采用了網(wǎng)絡(luò)流式媒體播放技術(shù)，可以在網(wǎng)絡(luò)上快速地播放。另外，F(xiàn)lash還具備了強大的交互功能，可以制作出復(fù)雜的動畫效果，如多媒體教學軟件、游戲等。

　�。�4）教師講解：舉例說明Flash作品的四大應(yīng)用領(lǐng)域。網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體教學、游戲、影視動畫。要求學生知道網(wǎng)頁制作三劍客的概念（Flash矢量動畫制作軟件、Dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件、Firework網(wǎng)頁圖像處理軟件的并稱）。

　�。�5）Flash制作的動畫，主要有矢量圖形組成，但也可以導(dǎo)入位圖圖像。正確理解這兩種不同格式圖像之間的差異，能夠更有效地設(shè)計、創(chuàng)建動畫。

　�。�6）教師講解：矢量圖形和位圖圖像的區(qū)別。1矢量圖形是用直線或曲線來描繪圖像的，它還包括顏色和位置的屬性。當編輯矢量圖形時，實際上是修改描述圖形形狀的直線和曲線的屬性。對矢量圖形的各種修改都不會影響矢量圖形的`畫質(zhì)。矢量圖形和分辨率無關(guān)，即圖形在不同分辨率的顯示器上顯示，畫質(zhì)都不會有任何損失。常用的矢量圖形文件格式有AI、EPS、WMF等。2位圖圖像又稱為點陣圖形，它是用帶顏色的小點（稱之為“像素”）來描繪圖像的，當編輯位圖圖像時，修改的是像素，并且會影響其畫質(zhì)。位圖圖像和分辨率有關(guān)，當放大位圖時，會使圖像邊緣產(chǎn)生鋸齒，影響圖像的畫質(zhì)；而縮小位圖時，同樣會導(dǎo)致圖像畫質(zhì)的降低。常用的畏途圖像的文件格式有BMP、JPG、GIF、PNG等。

　�。�7）教師講解：Flash的工作流程，首先是繪制或?qū)�入圖形圖像，然后將其放置在場景中。最后是在時間軸中產(chǎn)生動畫。

　　（8）教師講解演示：與實例結(jié)合講解如何播放用Flash做好的動畫，讓學生在樂中學。

　　3、課后小結(jié)

　　本課是Flash的入門知識篇，有些概念非常的重要，而且還要為今后學生的進一步學習打下良好的開端，所以課堂上與動畫作品的欣賞結(jié)合在一起，邊講解邊欣賞，讓學生在樂中學。

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