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      2. 小葉兒的音樂教案

        時間:2021-01-26 13:15:55 教案 我要投稿

        小葉兒的音樂教案

          目的:1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。

        小葉兒的音樂教案

          2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。

          3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。

          準(zhǔn)備:落葉頭飾人手一個,落葉等。

          重難點(diǎn):幼兒能自己創(chuàng)編動作。

          設(shè)計:1、引入

          師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋好玩的地方,想不想去?

          看看,這個小園子里地上都是什么啊?(樹葉)

          樹葉怎么都地上。浚ㄒ驗楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來了)

          是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽——

          2、錄音機(jī)范唱《秋天》

          師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?

         。ㄓ變河懻摚

          我們在來聽聽歌里是怎么唱的。

          3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。

          師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的`等。)

          那我們也來做小樹葉,來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

          4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)

          師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)

          5、挑選動作好的幼兒做示范。

          師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!

          6、再次模仿動作。(放錄音1遍)

          師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹葉,看看你撿的樹葉是什么樣子的?

          7、延伸活動:把不同的落葉歸類。

          落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。

          8、小結(jié):

          師:現(xiàn)在這個園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

          9、回教室,結(jié)束。 音樂教案-小葉兒

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