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生活中的環(huán)保問(wèn)題品德與生活課堂教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識(shí)與技能:
了解有關(guān)環(huán)保知識(shí)。
過(guò)程與方法:
說(shuō)一說(shuō)環(huán)保問(wèn)題。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
知道生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、 說(shuō)說(shuō)你收集到的身邊的環(huán)保問(wèn)題。
二、 板書(shū)課題
三、 新課
1.讀一讀生活中的環(huán)保問(wèn)題
環(huán)保即環(huán)境保護(hù)。環(huán)保問(wèn)題的核心是人與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題。指人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。
2.找一找生活中的環(huán)保問(wèn)題
交流匯報(bào)
。1)氣候變暖
。2)臭氧層破壞
。3)生物多樣性減少
(4)酸雨蔓延
。5)森林銳減
。6)土地荒漠化
。7)大氣污染
。8)水體污染
(9)海洋污染
。10)固體廢物
3.造成污染的原因是什么?我們應(yīng)該怎樣做?
。1)使用布袋
。2)盡量乘坐公共汽車
。3)不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)
。4) 倡步行,騎單車
。5) 不使用非降解塑料餐盒
。6)不燃放煙花爆竹
。7)雙面使用紙張
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