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      2. 相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)學(xué)課堂教案

        時(shí)間:2021-01-22 10:58:00 教案 我要投稿

        相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)學(xué)課堂教案

          學(xué)習(xí)目的

        相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)學(xué)課堂教案

          1.使學(xué)生理解相反數(shù)的意義;

          2.給出一個(gè)數(shù),能求出它的相反數(shù);

          3.理解絕對(duì)值的意義,熟悉絕對(duì)值符號(hào);

          4.給一個(gè)數(shù),能求它的絕對(duì)值。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1.理解掌握雙重符號(hào)的化簡法則。

          2.能正確理解絕對(duì)值在數(shù)軸上表示的意義。

          教學(xué)過程

          一、交流與發(fā)現(xiàn):

          1.相反數(shù)的概念:

          首先,咱們來畫一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各點(diǎn):3和-3,1.6和-1.6,請同學(xué)們觀察:(1)上述這兩對(duì)數(shù)有什么特點(diǎn)?(2)表示這兩對(duì)數(shù)的數(shù)軸上的點(diǎn)有什么特點(diǎn)?(3)請你再寫出同樣的幾對(duì)點(diǎn)來?

          同學(xué)們通過觀察思考可以總結(jié)出以下幾點(diǎn):

          (1)上面的這兩對(duì)數(shù)中,每一對(duì)數(shù),只有符號(hào)不同。

          (2)這兩對(duì)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)中每一組中的兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)在原點(diǎn)的左邊,一個(gè)在原點(diǎn)的右邊,而且離開原點(diǎn)的`距離相同。

          練一練:請同學(xué)們舉出幾個(gè)相反數(shù)的例子

          (強(qiáng)調(diào))我們還規(guī)定:0的相反數(shù)是0

          說明:

          (1)注意理解相反數(shù)定義中“只有”的含義。

          (2)相反數(shù)是相對(duì)而言的,即如果6是-6的相反數(shù),則-6也是6的相反數(shù),因而相反數(shù)全是成對(duì)出現(xiàn)的。

          (3)兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(除0外),在原點(diǎn)的兩旁,并且距離原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn),至于0的相反數(shù)是0的幾何意義,可理解為這兩點(diǎn)距離原點(diǎn)都是零。

          二、典型例題

          例(1)分別指出9和-7的相反數(shù);

          解:由相反數(shù)的定義可知:

          (1)9的相反數(shù)是-9,-7的相反數(shù)是7;

          (2)-2.4是2.4的相反數(shù),

          同學(xué)們思考交流,老師最后講解,學(xué)生交流得出:一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)負(fù)數(shù),而一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是一個(gè)正數(shù)。

          三、實(shí)驗(yàn)與探究

          同學(xué)們觀察數(shù)軸比思考下列問題

          (1)數(shù)軸上表示有理數(shù)5,2,0.5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離各是多少?

          (2)數(shù)軸上表示有理數(shù)-5,-2,-0.5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離各是多少?

          (3)數(shù)軸上表示0的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是多少?

          學(xué)生思考回答,老師引導(dǎo)總結(jié)出絕對(duì)值的定義:

          在數(shù)軸上,表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。通常把有理數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|。

          如下圖所示:在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是5,即-5的絕對(duì)值是5,記作|-5|=5。

          下面咱們根據(jù)絕對(duì)值的定義,來看一組題目:

          同學(xué)們觀察,完成題目然后總結(jié)規(guī)律:

          (老師板書,總結(jié)歸納)

          (1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身。

          (2)一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)。

          (3)0的絕對(duì)值是0。

          因?yàn)檎龜?shù)可用a>0來表示,負(fù)數(shù)可用a<0來表示,所以上述三條可改寫成:

          (1)如果a>0,那么|a|=a,

          (2)如果a<0,那么|a|=-a,

          (3)如果a=0,那么|a|=0,

          上面這幾個(gè)式子可合并寫成:

          由上面的幾個(gè)式子可以看出,不論a取何值,它的絕對(duì)值總是正數(shù)或0(通常也稱為非負(fù)數(shù))。

          練一練

          (1)先分別求出它們的絕對(duì)值。

          (2)得到結(jié)論:

          交流總結(jié):兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)反而小。

          四、課后總結(jié):

          1.通過學(xué)習(xí),了解相反數(shù)的意義及找到一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法。

          2.了解絕對(duì)值的代數(shù)意義和它在數(shù)軸上表示的意思。

          3.理解兩個(gè)有理數(shù)大小比較的方法。

          五:課后作業(yè)

          課本練習(xí)1、2、3

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