《識字1》教案
一、教學(xué)要求：
1、觀察圖畫，看懂圖意，對照圖畫理解句群意思。
2、學(xué)會13個(gè)生字，會寫5個(gè)字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，理解字義，正確書寫田字格中的字。
3、能主動積累有關(guān)春天的詞語。
4、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
鞏固學(xué)過的生字，學(xué)習(xí)生字的'音、形、義。
三、教具
課件、小黑板等
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)。
出示拼音卡片，讀準(zhǔn)下面的音節(jié)shuōshuāshū
二、指導(dǎo)看圖。
出示課件，提問：圖上畫的是什么時(shí)候的景物？有什么特點(diǎn)？你覺得景色怎樣？
三、學(xué)習(xí)純拼音句群。
1、學(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。
2、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查。
3、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀，學(xué)生仿讀。
四、圖文結(jié)合，理解全文意思。
1、春天來了，“萬物復(fù)蘇”是什么意思？“鶯歌燕舞”呢？
2、讀其他句子，是什么景色？看圖說一說，讀準(zhǔn)：”融”的讀音。
五、自由朗讀課文。
六、課堂小結(jié)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、指名朗讀課文，
2、檢查生字，指名認(rèn)讀。
二、認(rèn)識種筆畫和本課的5個(gè)生字。
1、學(xué)習(xí)新筆畫橫折提。
（1）進(jìn)一步理解萬的意思，口頭組詞。
�。�2）教師示范，學(xué)生仿寫。注意本字在田字格中的位置。
2、認(rèn)識齊
�。�1）用齊口頭組詞。
�。�2）書空齊教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)則。從上到下。
3、學(xué)習(xí)百、丁、冬、齊，筆畫和筆順，教學(xué)步驟同上。
三、學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并用開火車檢查本課的生字的筆畫、筆順。
1、出示有田字格的小黑板，告訴學(xué)生用田字格寫字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。
2、練習(xí)讀全文，要讀得正確、流利、有感情。
四、背誦課文。
1、指導(dǎo)背誦。
2、獨(dú)立背誦。同桌互背。
3、指名背誦。
五、小結(jié)。
讀了課文我們知道了應(yīng)該用心觀察周圍的事物，感受春天的氣息。
【《識字1》教案】相關(guān)文章：
《識字1》的教案06-14
識字1的教案03-27
識字1教案07-20
《識字1》教案模板12-05
小學(xué)語文《識字1》教案08-23
課文《識字1》教案范文11-24
《識字１》教案設(shè)計(jì)03-27
《識字1》說課教案03-14
《識字1》教案設(shè)計(jì)08-09