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      2. 幼兒園托班識(shí)字游戲教案:動(dòng)物園游玩

        時(shí)間:2021-01-16 13:52:57 教案 我要投稿

        幼兒園托班識(shí)字游戲教案:動(dòng)物園游玩

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園托班識(shí)字游戲教案:動(dòng)物園游玩

          1. 認(rèn)讀漢字:“象”、“猴”、“馬”、。

          2. 初步學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”

          3. 培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀漢字的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境“動(dòng)物園”。

          2. 大字卡“象”、“猴”、“馬”各一張,小字卡若干。

          3. 場(chǎng)地上畫有三間房子,分別貼有“象”、“猴”、“馬”的小圖片及小字卡。

          4. 錄音機(jī)、輕松的音樂。

          活動(dòng)過程:

          一、去動(dòng)物園玩

          1. 教師出示字條“小朋友們好”、“老師好”,師生互相問好。

          2. 師:今天天氣真好,咱們一起去個(gè)好玩的.地方。

          帶領(lǐng)幼兒來到“動(dòng)物園”。

          師:我們來到什么地方呀?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“動(dòng)物園”。)

          3. 師:動(dòng)物園里有許多有趣的動(dòng)物,你們認(rèn)識(shí)嗎?

          幼兒自由參觀,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀動(dòng)物身上的字寶寶。

          4. 請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),并把相應(yīng)的字寶寶拿出來與大家一起認(rèn)讀。

          二、游戲“找家”

          1. 師:小動(dòng)物出來玩了好久了,也該回家了。我們幫小動(dòng)物找到自己的家吧!

          2. 幼兒每人手里拿著一套小字卡,分別把小字卡送到相應(yīng)的動(dòng)物家中,并學(xué)說短句“XX,我送你回家了!”

          3. 師幼一起檢查大家是否把小字卡送對(duì)家了。

          三、在愉快的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。

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