托班認(rèn)知豬小弟逛公園教案
【活動目標(biāo)】
1、在情景中了解部分標(biāo)記的作用與特點,并敢于表達(dá)自己的想法。
2、感受標(biāo)志與生活的關(guān)系。
【活動準(zhǔn)備】
PPT、小豬圖片、幼兒操作材料(人手一份)
【活動過程】
一、出示小豬形象,激發(fā)幼兒興趣。
1、師邊出示小豬圖片,邊提問:今天的天氣可真好,看誰出門了?
2、這是一只怎樣的'小豬?
3、它叫豬小弟,今天它要去公園玩了,我們一起跟去看看會發(fā)生什么事情!
二、觀看PPT。
(一)廁所
1、豬小弟在公園里走啊走,突然,它要上廁所了,該怎么辦啊?它在找什么?
2、豬小弟找到了廁所,可是廁所有兩個門,豬小弟該進(jìn)哪個門呢?為什么?(引導(dǎo)幼兒分別男廁、女廁)
3、有些廁所的門上幼另外一種標(biāo)志,看看你能猜出來嗎?
小結(jié):公園的廁所有很多人上,有了這些標(biāo)志,人們就能了解自己該進(jìn)那個門了!
(二)指示牌
1、豬小弟上完廁所,繼續(xù)往前走,看看前面有什么?豬小弟該怎么辦?
2、豬小弟發(fā)現(xiàn)公園里有一些牌子,豬小弟要過河,應(yīng)該跟著哪個指示牌走?(拱形橋)
小結(jié):原來這個指示牌的圖形就是告訴別人,前面有小橋可以過河。
4、你們還看見了些什么指示牌?這些指示牌有什么用?(根據(jù)幼兒講述點PPT)
小結(jié):豬小弟根據(jù)指示牌的提醒,馬上找到了它想去的地方。原來公園的指示牌的作用就是幫助別人找到需要去的地方。
5、豬小弟還會在公園做些什么呢?你們想繼續(xù)看嗎?
(三)禁止標(biāo)志
1、爬籬笆——豬小弟這樣做對嗎?為什么?旁邊的標(biāo)志是什么意思?
小結(jié):原來這個標(biāo)志上的一根斜線就是告訴我們不可以這個做。
2、垃圾——豬小弟在干什么?你們說應(yīng)該怎么做?你幼垃圾的時候都會怎么做?
3、吸煙——豬小弟又在干什么?這里可以吸煙嗎?為什么?這個標(biāo)志是什么意思?你還在哪兒看見過?
如果你看到有人在這個標(biāo)記的地方吸煙,你會怎么做?
4、乘車——豬小弟在坐車的時候發(fā)生了什么事情?旁邊的標(biāo)志是什么意思?如果把手伸在外面會發(fā)生什么事情?在坐車的時候我們還需要注意什么?
總結(jié):公園里的指示牌可以方便人們找到需要的地方,一些禁止標(biāo)志是告訴我們一些規(guī)則,要大家遵守,這樣我們才是一個文明的人。
三、幼兒園的標(biāo)志:
1、上下樓梯:
這個標(biāo)志是我們幼兒園里的,你知道在哪兒嗎?你認(rèn)識上面的字嗎?它是什么意思?
小結(jié):告訴我們上下樓提要靠右慢慢走,不推不擠,每天提醒小朋友不要忘記。
2、安全出口:
你見過這個標(biāo)志嗎?你認(rèn)識這些字嗎?
小結(jié):這是一個安全出口的標(biāo)志,如果有危險發(fā)生,我們可以找到有這個標(biāo)志的地方,從這個出口逃出去,我們幼兒園里也有好幾個安全標(biāo)志,下了課我們小朋友可以去找找。
四、其他常見標(biāo)志:
1、認(rèn)識常見標(biāo)志
(1)觸電標(biāo)志
(2)禁止奔跑標(biāo)志
(3)小心滑倒標(biāo)志
(4)水龍頭標(biāo)志
2、幼兒操作:根據(jù)情景貼標(biāo)志。
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