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      2. 閃爍的煙花小學美術(shù)教案

        時間:2021-07-10 10:57:04 教案 我要投稿

        閃爍的煙花小學美術(shù)教案

          教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。

          教學重點:啟發(fā)學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現(xiàn)方法。

          教學準備:有關(guān)錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。

          教學過程:

          一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

          二、導入新課

          1、春節(jié)過得愉快嗎?過春節(jié)時你最開心的事是什么?(學生回答)

          2、過春節(jié)時哪些同學放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見別人放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見電視里放煙花了?

          三、講授新課:

          啟發(fā)學生回憶煙花的形狀

          1、你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的'?(學生一一回答,教師可以根據(jù)學生回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。)

          2、欣賞錄象中放煙花場景,激發(fā)學生興趣,認識不同形狀的煙花。

          3、煙花的表現(xiàn)方法

          1)、教師示范集中不同形狀的煙花的表現(xiàn)方法。

          2)、總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀,由內(nèi)而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現(xiàn),也可以用多種顏色表現(xiàn)。

          3)找學生講講打算用什么工具來表現(xiàn)美麗的煙花。

          四、作業(yè)要求

          1、用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。

          2、可以表現(xiàn)自己見過的煙花形狀,也可以自己設(shè)計煙花的形狀。

          3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。

          4、構(gòu)圖時可以以一種煙花為主,稍加幾個其它形狀的煙花,做到主次分明。

          5、適當添畫人物或場景,使畫面充實有情節(jié)。

          五、作業(yè)評析

          1、作業(yè)展示,學生選優(yōu)并說一說為什么?

          2、教師評析。評析標準:構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優(yōu)美多姿。

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          2. 閃爍的煙花小學美術(shù)教案

              教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。

              教學重點:啟發(fā)學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現(xiàn)方法。

              教學準備:有關(guān)錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。

              教學過程:

              一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

              二、導入新課

              1、春節(jié)過得愉快嗎?過春節(jié)時你最開心的事是什么?(學生回答)

              2、過春節(jié)時哪些同學放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見別人放煙花了?(學生舉手)哪些同學看見電視里放煙花了?

              三、講授新課:

              啟發(fā)學生回憶煙花的形狀

              1、你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的'?(學生一一回答,教師可以根據(jù)學生回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。)

              2、欣賞錄象中放煙花場景,激發(fā)學生興趣,認識不同形狀的煙花。

              3、煙花的表現(xiàn)方法

              1)、教師示范集中不同形狀的煙花的表現(xiàn)方法。

              2)、總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀,由內(nèi)而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現(xiàn),也可以用多種顏色表現(xiàn)。

              3)找學生講講打算用什么工具來表現(xiàn)美麗的煙花。

              四、作業(yè)要求

              1、用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。

              2、可以表現(xiàn)自己見過的煙花形狀,也可以自己設(shè)計煙花的形狀。

              3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。

              4、構(gòu)圖時可以以一種煙花為主,稍加幾個其它形狀的煙花,做到主次分明。

              5、適當添畫人物或場景,使畫面充實有情節(jié)。

              五、作業(yè)評析

              1、作業(yè)展示,學生選優(yōu)并說一說為什么?

              2、教師評析。評析標準:構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優(yōu)美多姿。