萬物都在變教案
活動目標：
1、發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察能力。
2、幼兒能夠把觀察到的東西用語言清楚地表達出來。
重點及難點：
幼兒能夠觀察到事物的變并用語言表達出來。
活動準備：
紙、筆人手一份。
活動流程：
導入、尋找老師自身的.變化→找教室里的變化→找教室外的變化→畫漸變圖。
活動過程：
�。ㄒ唬�、導入
師：孩子們，我還是小毛頭的時候，我的爸爸媽媽給我取了名字，叫我“小囡囡”，后來，我慢慢長大了，瞧，現(xiàn)在我變成了一個大姑娘了，你們說我還會變嗎？會變成什么樣？
1、尋找老師的變化
2、尋找自身的變化
�。ǘ�、找教室里的變化
幼兒去教室四周圍找，找到后逐一講述。
�。ㄈ�、 教師外的變化
幼兒結伴商量后再講述。
�。ㄋ模�、畫漸變圖
幼兒畫好以后互相交流。
�。ㄎ澹�、結束
【萬物都在變教案】相關文章：
三年，我都在變12-19
我發(fā)現(xiàn)我們都在變1000字作文09-10
《大家都在學》教案范文02-25
大班科學輪子變、變、變教案06-10
《妞妞變,媽媽變》教案及反思02-12
《變石頭》教案03-17
《我會變》教案11-04
我會變教案10-16
我會變的教案07-20