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      2. 《民間游戲串串串》教案

        時間:2021-07-06 09:28:51 教案 我要投稿

        《民間游戲串串串》教案

          游戲目的

        《民間游戲串串串》教案

          1、發(fā)展幼兒間合作與比賽并重的能力。

          2、能與同伴一起進行集體舞表演,從中感受合作的樂趣。

          3、通過游戲提高幼兒追趕奔跑能力及反應的`靈敏性。

          4、增強幼兒的規(guī)則意識,提高自己的自控能力。

          游戲準備(材料)

          1、蘋果、生梨頭飾各一個

          2、手絹一塊,小圓墊與游戲人數一樣多。

          游戲人數

          中班幼兒11—13人。

          游戲過程:

          一、準備運動

          幼兒排成四組,跟隨教師的口令進行活動前的一系列活動準備。然后交代游戲規(guī)則:幼兒自由組隊,每組自選一名有能力的幼兒當組長,進行游戲指導。

          二、大串燒

          幼兒自由結伴組隊,圍成一個圓圈,邊拍手邊念:“乒呀乒頭噶”,連續(xù)三次,以最后一次為準,出手心的幼兒為一組,出手背的幼兒為一組,兩組進行拔河比賽,贏的那組上的幼兒自由推選出兩名幼兒,一名幼兒做蘋果,一名幼兒做生梨,其余幼兒手拉手邊念《蘋果、生梨》兒歌邊進行游戲,當念到"你想吃啥"時當蘋果、生梨的兩名幼兒用手套住一名幼兒,問他:“蘋果、生梨你想吃啥?”該幼兒自由選擇,游戲依次類推。游戲結束后,兩組幼兒進行拔河比賽,贏的那組上的幼兒自由推選出一名幼兒做丟手絹的人,其余幼兒圍成圓圈蹲下,大家一起和丟手絹人唱丟手絹歌,唱到:"輕輕地放在小朋友的后面"時,丟手絹人把手絹放在其中的一名幼兒后面,該幼兒發(fā)現手絹后馬上去追丟手絹人,抓住后兩人在圓圈中間進行《石頭、剪子、布》游戲,贏的幼兒做丟手絹人,游戲依次類推,直到每個幼兒都能輪到為止。

          三、游戲小結

          教師用獎勵小紅花的方法表揚做游戲認真的幼兒,鼓勵沒有得到大紅花的幼兒下次繼續(xù)努力。

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