大班語(yǔ)言《閑不住的小魚(yú)》教案范文
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.理解故事內(nèi)容,體會(huì)和感受小迪迪調(diào)皮好動(dòng)和閑不住的個(gè)性以及敢于冒險(xiǎn)的精神。
2.能大膽用連貫、完整的`語(yǔ)言表達(dá)想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
小魚(yú)的圖片,幼兒用書(shū)第2~5頁(yè)《閑不住的小魚(yú)》,教學(xué)掛圖。
【指導(dǎo)要點(diǎn)】
1.活動(dòng)重難點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感受作品的生動(dòng)有趣,及小魚(yú)迪迪調(diào)皮好動(dòng)和閑不住的個(gè)性,并能用連貫、完整的語(yǔ)言表達(dá)想法。
2.指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒通過(guò)計(jì)細(xì)傾聽(tīng)故事,認(rèn)真觀(guān)察圖片,理解故事主題和內(nèi)容。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.出示圖片,導(dǎo)入教學(xué)。
導(dǎo)語(yǔ):這是誰(shuí)?對(duì),這是一只小魚(yú)。它的名字叫做迪迪。迪迪,是一條閑不住的小魚(yú),為什么說(shuō)它閑不住呢?聽(tīng)了故事你就知道了,故事的名稱(chēng)就叫《閑不住的小魚(yú)》。
2.教師完整講述一遍故事,幼兒欣賞,初步理解故事內(nèi)容。
3.結(jié)合教學(xué)掛圖,分段欣賞故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
4.教師講述后半段的故事
5.幼兒再次完整欣賞故事。
6.談話(huà),理解故事主題,遷移講述經(jīng)驗(yàn)。
評(píng)價(jià)要素:
1.能否理解故事內(nèi)容,感受小魚(yú)迪迪調(diào)皮好動(dòng)和閑不住的個(gè)性以及作品生動(dòng)有趣的風(fēng)格。
2.能否大膽用連貫、完整的語(yǔ)言表達(dá)想法。
活動(dòng)建議
組織幼兒進(jìn)行故事表演。
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