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      2. 米袋公園幼兒園健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-07-05 19:35:11 教案 我要投稿
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        米袋公園幼兒園健康活動(dòng)教案

          【活動(dòng)領(lǐng)域】

        米袋公園幼兒園健康活動(dòng)教案

          健康活動(dòng)前評(píng)析這是一個(gè)比較具有農(nóng)村幼兒園特色的健康活動(dòng),因?yàn)樗x的材料是我們常見的米袋,通過孩子們的收集,教師的設(shè)計(jì),我們將廢舊的米袋變廢為寶,這些原本不起眼的米袋子成為了孩子們戶外活動(dòng)時(shí)非常喜愛的一個(gè)運(yùn)動(dòng)材料,孩子們利用袋子進(jìn)行各種各樣的'游戲,而今天設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)也是由孩子利用米袋自發(fā)進(jìn)行的一種跳躍游戲整理而成的。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、探索并實(shí)踐多種利用米袋進(jìn)行跳躍練習(xí)的方法。

          2、練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

          3、體驗(yàn)游戲帶來的樂趣及成就感,學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          人手一只米袋、報(bào)紙球若干、山村設(shè)計(jì)圖一張

          【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

          “我是小小建筑師,一起建造度假村”

          一、準(zhǔn)備活動(dòng)

          ——建筑師造房子,很辛苦,讓我們先來做個(gè)熱身吧!

          教師帶領(lǐng)幼兒跟隨動(dòng)感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運(yùn)動(dòng)

          二、米袋的玩法

          ——造度假村要有很多東西,可是今天我們只有一種材料——這是什么?

          ——我們可以拿它做什么呢?

          幼兒自由探索米袋的各種玩法,熟悉米袋

          三、山村圖

          1、出示山村設(shè)計(jì)圖

          ——這是度假山村的設(shè)計(jì)圖,我們要造那些東西?

          2、幼兒對(duì)今天的任務(wù)有一定的了解,教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)先后有步驟的進(jìn)行

          四、米袋山莊

          1、米袋變綠茵小道——練習(xí)雙腳跳

          ——米袋的哪一面像草地?

          ——草地能用腳踩嗎?

          ——讓我們跳過綠草地吧。

          要求:雙腳并攏,擺動(dòng)小手,落地時(shí)不能碰到袋子

          ——把米袋連起來,變成長長的綠茵小道。

          幼兒練習(xí)左右跳

          2、米袋變假山——練習(xí)跨跳

          ——怎樣讓米袋立起來變成一座假山?

          ——怎樣過假山?

          ——試試把幾座小山連起來,怎么跳過去?

          ——你能跨過幾個(gè)小假山?

          幼兒可自由探索米袋變假山的方法,教師視情況給以指導(dǎo)(袋子對(duì)折,立于地面)

          3、米袋變石頭——練習(xí)單腳跳

          ——怎么樣把米袋變成小石頭?

          ——石頭小,下面是條小河,所以我們要一個(gè)腳一個(gè)腳跳到石頭上

          ——你能連續(xù)跳過幾個(gè)石頭?

          幼兒可自由探索米袋變石頭的方法,教師視情況給以指導(dǎo)(袋子對(duì)折,折小)

          要求:保持身體平衡,盡量不讓另一個(gè)腳落地,連續(xù)跳過幾個(gè)石頭

          4、米袋運(yùn)磚——練習(xí)提袋跳

          ——造房子要用許多磚頭,如果我們是小袋鼠就好了,把磚頭放進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里。

          ——怎么樣把米袋變成小袋鼠?

          幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法,教師視情況給以指導(dǎo)(鉆進(jìn)袋子)

          要求:雙腳并攏,雙手緊緊抓住袋子口,不讓袋子往下掉;每人拿一塊磚頭到目的地,練習(xí)數(shù)次。

          五、分組建造并“游玩”山村

          ——小小建筑師真能干,讓我們分組再來造一次吧。

          幼兒5人一組,兩人鋪綠茵,兩人造假山,一人準(zhǔn)備好運(yùn)磚袋

          ——讓我們?cè)龠\(yùn)一些磚頭到山村

          幼兒根據(jù)自己組搭建的山村,根據(jù)路線,將磚頭運(yùn)到目的地。

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