各種形狀的魚教案
教學目的
通過學習,認識魚的結構特征,讓學生能大膽地畫出各種想象的魚,進一步練習色彩的應用,提高表現能力。
作業(yè)要求
要能畫出魚的`外形特征,表現魚的游動姿態(tài)。
課前準備
一、為學生提供有關魚的觀賞圖片。
二、課外讓學生多觀察游魚。
教學過程
一、提出本課學習內容,板書課題。然后提問學生,你能畫魚嗎?試把它畫在黑板上(指數名學生在黑板上畫魚,教師作簡評)。
二、介紹圖片上的魚和課本里的魚(著重引導學生對魚的外形和色彩特征作觀察)。
三、欣賞課本里的“學生作品”;并找出哪條魚是同于哪一“基本形”的(如教材所舉的各種幾何形)。
四、教師作畫魚的說明和示范。
五、要學生按課本提出的“各種魚的基本形狀”進行作業(yè),看誰畫出不同形狀的魚多。教師巡視輔導。
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