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      2. 《昨天,今天和明天》教案

        時間:2021-07-04 20:30:31 教案 我要投稿

        《昨天,今天和明天》教案

          一、教學(xué)目標(biāo):

        《昨天,今天和明天》教案

          1、通過對本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步了解與本課知識相關(guān)的中外美術(shù)作品。

          2、了解藝術(shù)與科學(xué)是如何完美結(jié)合的,進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

          3、了解藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合,代表著一個時期的先進水平,二者是相鋪相成、密不可分的。

          二、教學(xué)重點:

          通過多種實例,充分體會到藝術(shù)與科學(xué)的'完美結(jié)合。

          三、教學(xué)難點:

          充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作一副能體現(xiàn)藝術(shù)與科學(xué)想結(jié)合的作品。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備:

          課件、圖片、文字材料及繪畫工具。

          五、教學(xué)過程:

          1、引入:

          藝術(shù)是一個很廣泛的范疇,它包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等。試著來分析一下,課件中的圖片都屬于哪些范疇?

          2、講授新課:

          想一想老師為什么要給大家看這些圖片呢?

          分小組討論、匯報:

          一般的建筑材料都選用木頭或石材,古根海姆博物館的外形與材料既新穎又獨具匠心。

          編鐘的造型受青銅器鑄造技術(shù)的影響。

          唐三彩的燒制需要1100度的高溫。

          比利時原子球博物館的外形是參考了物理中的原子結(jié)構(gòu)。

          3、你還能為同學(xué)們介紹哪些藝術(shù)與科學(xué)的實例?

          4、請同學(xué)們按老師的方法分析《三彩駱駝載舞俑》、《古根海姆博物館》等,建議以自己的掌握的知識,利用美術(shù)語言分析自己喜歡的作品。

          5、創(chuàng)作:展開想象,完成一副“22世紀(jì)的……”為命題的創(chuàng)作設(shè)計圖。

          6、展示作品:將學(xué)生作業(yè)利用實物投影進行展示。

          7、小結(jié)

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