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刻印的樂趣教案
教材分析:
本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，不僅僅限于最常用的繪畫方法�！犊逃〉臉啡ぁ肪褪潜咎捉滩陌娈嬒盗兄械囊徽n。
可以用來刻印的材料是非常豐富的，泥板、紙板、石膏板、木制品、塑料制品、金屬制品等不勝枚舉。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握薯類刻印的步驟及方法。
2、通過本次活動(dòng)從刻印中找到樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)刻印的方法，并加以運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn)：
圖案細(xì)節(jié)的處理與安全問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：“刻印”字條、“的樂趣”字條、薯類、印泥、刻刀、黑卡紙、40份便簽紙、水彩筆、課件、實(shí)物投影儀、紙巾。
學(xué)生準(zhǔn)備：記號(hào)筆、印泥、刻刀、紙巾、搜集的圖案資料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
師：今天，老師給大家?guī)硪患衿娴亩Y物�？矗〈蠹覄e小看它，它可神通廣大。（演示：用已刻好紋樣的橡皮蘸上印泥，在卡紙上印出圖案。）它還有什么本事，我們?cè)诮酉聛淼幕顒?dòng)中揭開謎底。
問：大家剛看過呵呵作這個(gè)小印，應(yīng)該知道這個(gè)圖案（手拿有圖案的卡紙）是怎么來的吧？顯而易見，這些圖案是……出來的。（出示：“刻印”字條）
師：今天我們一起來體驗(yàn)一回“刻印的樂趣”。
出示課題。（出示“的樂趣”）
師：希望大家都能在本次美術(shù)活動(dòng)中享受到刻印的快樂。
二、講授新課：
1、簡單了解一下有關(guān)印章的歷史知識(shí)。課件介紹歷代印章在書畫中的藝術(shù)作用。欣賞一些刻印圖片資料。
師：首先，我們來了解一下印章的知識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)陰刻與陽刻：
陰刻：如果將畫好圖案的地方刻去，蘸上紅色，印出圖案。
凹---白文印
陽刻：如果將畫好圖案的地方保留，刻去圖案以外的地方，蘸上紅色，印出圖案。
凸---朱文印
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、任務(wù)一：和同學(xué)們觀看圖片資料，并動(dòng)手用所提供的材料試試，了解印模的整個(gè)制作過程。
2、任務(wù)二：討論印模的制作步驟，總結(jié)刻印的步驟：
設(shè)計(jì)——刻——印刷
�。ㄖ赋鲞@些作品是通過設(shè)計(jì)、刻、刷色、印等程序制作出來的。設(shè)計(jì)：在印體的平面上，設(shè)計(jì)便于刻制的花紋。要簡單、概括。刻：用刀把花紋以外的部分刻下去，使花紋鼓出來叫做陽刻。印：在印體的花紋上涂上喜愛的顏色，將花紋整齊地印在作業(yè)紙上。）
3、任務(wù)三：請(qǐng)同學(xué)們說說你們組今天想圍繞什么主題設(shè)計(jì)圖案？
欣賞老師演示，了解刻印注意細(xì)節(jié)。
老師演示：
制版：教師在的平面上設(shè)計(jì)一圖案并用彩色水筆勾畫出來，再進(jìn)行雕刻。
總結(jié)刻印步驟：
�。�1）先考慮刻什么；
�。�2）考慮用陰刻還是陽刻；
�。�3）切面必須平滑后，打形以后，再用刻刀刻出圖案；
�。�4）左手固定住橡皮擦（或者某種材料），右手執(zhí)刀，注意力度（注意：不要傷到自己和同學(xué)）；
�。�5）印刷：在刻好的印體表面蘸上顏色，將印體垂直按在紙上，用力勻而穩(wěn)，然后迅速干凈利索地移開。
4、任務(wù)四：按每組課前搜集的圖案資料。在帶來的材料上設(shè)計(jì)圖樣,進(jìn)行雕刻。每組一主題，每人刻印一件作品，要求圖案邊緣清楚，印紋實(shí)在，干凈細(xì)致。作業(yè)呈現(xiàn)在指定的'作業(yè)紙上。（如果是刻字，應(yīng)該反作寫。）
出示制作步驟：設(shè)計(jì)（各組設(shè)計(jì)不同主題的圖案）——刻（用刻刀時(shí)右手執(zhí)刀、左手放在后側(cè)，注意安全，注意愛護(hù)桌面）——印刷（保持畫面的干凈整潔）
5、教師巡視指導(dǎo)
�。�1）檢查印面是否平正：指導(dǎo)刻花運(yùn)刀方法。
�。�2）教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品。
6、展示作品
�。�1）鼓勵(lì)學(xué)生大膽介紹自己的作品，把好的經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)。
�。�2）互評(píng)：從構(gòu)思巧妙，印制效果干凈、整潔等方面評(píng)價(jià)。
四、小結(jié)延伸
1、優(yōu)秀作品欣賞。
2、刻印在生活中的運(yùn)用。
今天我們學(xué)習(xí)了刻印的方法，可以把它運(yùn)用到哪里呢？可以裝飾在自己圖書的首頁中；可以刻出各種心愛的圖案，印制成一張張別致又個(gè)性化的信紙；可以印成一張張可愛的小書簽，送給自己的好朋友；甚至可以和家長一起，蘸上防水涂料，將刻好的圖案印在墻面上，美化自己的小房間。
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