團球球教案范文
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣,使幼兒樂意嘗試泥工活動。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團泥球的技能。
活動準(zhǔn)備:
1、實物玻璃球一個或乒乓球。
2、橡皮泥
3、泥工板每人一份
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察實物玻璃球或乒乓球
1 、教師:“今天,老師帶來了神奇的東西,它的樣子圓圓的.,滑滑的,還能滾來滾去,你們說會是什么呢?”
。ㄒ龑(dǎo)幼兒說說看是什么東西,調(diào)動幼兒的興趣)
2、教師:“(從身后拿出玻璃球)瞧,這是什么呢?”
3、教師:“誰說對了?老師請你摸一摸!
。ㄕ堄變河|摸,并讓幼兒觀察實物玻璃球或乒乓球!
4、教師:(小結(jié))“剛剛我們摸了玻璃球和乒乓球,玻璃球和乒乓球都是圓圓的,滑滑的,今天老師請小朋友用橡皮泥來做做這個圓圓的球!
二、教師給幼兒介紹團泥球的方法,并拿出橡皮泥做示范動作
1、教師:“老師先教你們團球,仔細(xì)看好噢,怎樣才能把泥球?qū)殞氉銎!?/p>
2、教師“我們先把一塊泥分成相等的兩塊,再把兩塊泥分別又分成相等的兩小塊!保ń處熞贿吺痉叮
3、教師:“然后把分好的一塊泥放在手心上,另一只手心壓在泥團上邊轉(zhuǎn)邊團”(教師一邊示范)
4、教師:“團團團,團好了,我們把泥球?qū)殞毞诺侥喙ぐ迳。這是什么形狀的?”
。▓A圓的)
誰能來學(xué)了學(xué)老師是怎么團的,把球球團的圓圓的。把小手拿出來我們一起來團一團。
5、教師:“老師團的漂亮嗎?那老師告訴你一個秘密,老師團泥球時,都是繞圈團圓,所以泥球團得圓圓的,滑滑的,特別漂亮!
三、請幼兒操作,并交代幼兒作業(yè)要求
1、教師把橡皮泥發(fā)給幼兒,并提出相應(yīng)要求。
2、教師:“我們團球球時候把泥球團的圓圓的,不要把橡皮泥掉到桌子寶寶的臉上了!”(在幼兒操作的時候提醒幼兒一定要把泥球團圓,還要注意保持桌面清潔,重點提醒幼兒幼兒團時要繞圈,有力地團,教師巡回指導(dǎo)幼兒)
3、教師點評幼兒團的泥球
4、教師:“小朋友真棒,團了這么多漂亮的泥球!現(xiàn)在泥球?qū)殞氁丶伊,我們送它回家!?/p>
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