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      2. 秦始皇陵兵馬俑教學教案設計

        時間:2021-07-03 18:30:37 教案 我要投稿

        秦始皇陵兵馬俑教學教案設計

          學習流程:

        秦始皇陵兵馬俑教學教案設計

          一、交流資料、釋題引趣

          根據(jù)查找的資料對秦始皇陵兵馬俑進行介紹:

          秦始皇陵兵馬俑是中國第一家皇家陵園,以其規(guī)模宏大、埋藏豐富而著稱于世,1974年以來,共出土兵馬俑7000多件,戰(zhàn)車百乘以及數(shù)萬件實物兵器等,引起全世界的震驚與關注。1987年聯(lián)合國教科文組織把它列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,被譽為“世界第八大奇跡”。

          二、預習檢測

          1、把課文讀通、讀準

          2、找出文中關鍵的詞語,并用它們概括文章的主要內(nèi)容。

          3、提醒同學們難讀的字、詞。

          三、閱讀導學

          帶著問題讀課文,邊讀邊思考:

          1、“兩千多年前的地下大軍”有什么特點?

          2、“秦始皇陵兵馬俑”有怎樣無與倫比的高超藝術和令人驚嘆的制作技術?

          3、面對氣勢恢宏的兵馬俑,你感受到了什么?仿佛聽得或看到了什么?

          四、自主學習

          六年級語文學科教學案

          時間:主備:參備:序號:2-5-1

          五、合作交流

          六、展示點撥

          1、“兩千多年前的`地下大軍”氣勢宏偉、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)嚴整。

          2、秦始皇陵兵馬俑的高超藝術體現(xiàn)在:傳神、栩栩如生、神情各異

          制作藝術令人驚嘆,體現(xiàn)在:四道工序(制作粗胎、細塑、裝窯燒制、彩繪)細致嚴謹3、秦始皇陵兵馬俑讓我們感受到了古代勞動人民的偉大,金戈鐵馬的壯觀,以及作為一個中國人的自豪。

          七、拓展延伸

          任選一題:

          1、積累文中自己喜歡的詞語和段落。

          2、整理自己搜集的秦始皇陵兵馬俑的相關資料。

          3、以“秦始皇陵兵馬俑想到的”為題寫一篇讀后感。

          學習小結(jié):(談收獲和困惑)

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