負荊請罪的優(yōu)秀教案
目標
1、能進入角色品讀劇本第二幕,為課后表演做好準備。
2、感悟廉頗和藺相如的性格特點,懂得團結合作的重要性。
3、積累詞句,豐厚學生的語文底蘊。
教學重難點
進入角色品讀課文,說好臺詞。
教學準備
1、練讀第二幕。
2、課件。
教學過程
一、復習鋪墊
(課前板書:21 負荊請罪,廉頗,藺相如)這節(jié)課,我們繼續(xù)學習劇本《負荊請罪》,這個劇本主要講的是廉頗和藺相如的故事。讀了劇本的第一幕,廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象?
廉頗:小肚雞腸、心胸狹窄、傲慢無禮、自私自利、爭名奪利、居功自傲、盛氣凌人、耀武揚威
藺相如:忍辱負重、心胸寬廣、顧全大局、大公無私、寬容大度、一心為國
二、初讀劇本
1、過渡:讀了劇本的第一幕,廉頗和藺相如留給我們的印象是不同的,那么接下來到了劇本的第二幕,隨著故事情節(jié)的不斷發(fā)展,廉頗和藺相如還會給我們留下怎樣的印象呢?請同學們大聲地朗讀劇本的第二幕,一邊讀一邊體會。
2、交流初讀課文的感受:初讀了劇本的.第二幕,廉頗和藺相如給你留下的印象是什么?板書:知錯能改,寬容大度
三、角色品讀
1、過渡:像這樣的廉頗和藺相如,他們的臺詞我們應該怎樣來讀呢?從他們的臺詞中,我們還能感受到什么呢?怎樣才能通過他們的臺詞把這兩個人物的形象栩栩如生地表現(xiàn)出來呢?這堂課我們一起來研究研究。
2、感悟方法
出示文本:
〔幕啟。幾天以后。藺相如在客廳踱步。一會兒,韓勃匆匆走上!
韓 勃 (緊張地)大人!大人!
藺相如 什么事?
韓 勃 廉將軍來了!
藺相如 (奇怪地)什么,廉將軍來找我?
韓 勃 廉將軍他沒穿上衣,還背著一根荊條呢。
藺相如 快請廉將軍進來!
韓 勃 是!
教學思路:
內容概括:這篇介紹了關于負荊請罪,負荊請罪優(yōu)秀教案教學設計,希望對你有幫助!
【負荊請罪的優(yōu)秀教案】相關文章:
負荊請罪的優(yōu)秀教案設計01-10
《負荊請罪》優(yōu)秀教案設計01-16
負荊請罪優(yōu)秀教案設計08-29
負荊請罪優(yōu)秀教案設計范文01-13
《負荊請罪》教案11-09
《負荊請罪》教案07-25
負荊請罪小學教案09-14
《負荊請罪》教案設計01-12