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      2. 《北京亮起來了》的教案設(shè)計(jì)

        時間:2021-07-03 15:38:49 教案 我要投稿

        《北京亮起來了》的教案設(shè)計(jì)范文

          第一課時

        《北京亮起來了》的教案設(shè)計(jì)范文

          〖教學(xué)目標(biāo)

          1、會認(rèn)幕、臨等15個字。

          2、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

          3、有熱愛祖國,為自己是一名中國人而自豪的情感。

          〖情感目標(biāo)

          有熱愛祖國,為自己是一名中國人而自豪的情感。

          〖教學(xué)重點(diǎn)

          會認(rèn)幕、臨等15個字。

          〖教學(xué)準(zhǔn)備

          北京圖片的課件。

          〖教學(xué)方法

          朗讀感悟法。

          〖教學(xué)過程

          一、新課導(dǎo)入

          1、你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過的一篇課文北京嗎?

          2、可以來為大家介紹一下北京的美麗景色。

          3、上學(xué)期我們?nèi)タ戳税滋斓谋本,今天,老師要帶你們(nèi)タ纯匆鼓唤蹬R后的北京城。

          4、出示課題北京亮起來了齊讀。

          二、讀課文,認(rèn)識生字

          1、打開課本50頁,學(xué)生輕聲自讀課文,并將生字圈出,多讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。

          2、同桌互讀生字。

          3、出示生詞卡開火車讀(夜幕降臨,閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、一幢幢、雄偉、猶如、煥然一新、王府井、絢麗多彩、繁華、裝扮、故宮)

          4、齊讀,這些詞你們知道他們什么意思嗎?

          5、交流。

          6、詞語大家可以認(rèn)了,那單字呢?

          7、開火車讀生字。

          8、齊讀。

          9、生字大家可以認(rèn)了,那課文你們能不能讀好呢?輪讀課文。

          10、生齊讀。(如還有讀得不好的教師適當(dāng)領(lǐng)讀)

          11、學(xué)生自由讀課文。

          12、分小組競賽讀。

          13、夜晚的北京可真美,下節(jié)課我們在一起去看看游游夜晚的北京城。

          三、理解課文

          1、齊讀課文。

          2、請小朋友自己再輕聲讀讀課文,邊讀邊思考課文里講了夜晚北京的哪些地方?(長安街、環(huán)島路、王府井和西單商業(yè)街、故宮)

          3、課文中哪些自然段寫了這些地方的景色?

          4、出示課文的掛圖,教師當(dāng)導(dǎo)游,根據(jù)掛圖介紹北京長安街的景色。

          5、哪個小朋友可以學(xué)學(xué)老師來介紹夜幕中的環(huán)島路、王府井和西單商業(yè)街、故宮。(給學(xué)生5分鐘做準(zhǔn)備)

          6、小組交流。

          7、請生上臺當(dāng)小導(dǎo)游。

          8、生自評,評選出最佳導(dǎo)游。

          9、北京的夜晚這么的美,小朋友們喜歡他嗎?那讀課文的時候就要把對北京的喜歡讀出來,小朋友我們來試試好嗎?

          10、齊讀課文。

          四、課堂小結(jié)

          五、布置作業(yè)

          回去自己搜集北京的`圖片和資料。

          〖板書設(shè)計(jì)

          12、北京亮起來了

          長安街

          環(huán)形路

          王府井和西單商業(yè)街

          故宮

          第二課時

          〖教學(xué)目標(biāo)

          會寫束、勾等12個字。

          〖教學(xué)重點(diǎn)

          會正確書寫束、勾等12個字。

          〖教學(xué)準(zhǔn)備

          小黑板。

          〖教學(xué)方法

          練習(xí)法。

          〖教學(xué)過程

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新課《北京亮起來了》誰可以告訴我這篇課文介紹了北京的哪些景物?

          2、齊讀課文。

          3、輪讀課文比比誰讀得好。

          二、課文擴(kuò)展

          小朋友你們自己先讀讀課文,看看有什么問題想問的?

          1、小朋友你們讀讀課文找找,這篇課文里有沒有那些詞可以住進(jìn)我們的好詞好句本的呢?

          2、交流。

          3、小朋友你們知道北京這些年有沒有什么新的變化嗎?并說說你們從哪里知道北京有這些變化的。

          4、全班交流。

          5、四人小組交流。

          6、小朋友真棒,懂得用很多辦法去收集資料。

          三、指導(dǎo)書寫

          1、出示生字(單、奪、宮)

          觀察這些字要這么寫。

          請學(xué)生講解,示范。

          自由練習(xí)。

          2、出示生字(扮、爍、雄偉、輝煌)

          師出示生字卡,學(xué)生觀察。

          請生上臺教寫旁。

          生自由寫旁與市。

          出示國 請生上臺教寫。

          生自由寫國與圖。

          學(xué)生作業(yè)評講。

          四、小結(jié)

          五、布置作業(yè)

          把學(xué)會的生字自己寫一寫,與別人交流記憶方法。

          〖板書設(shè)計(jì)

          束、勾、府、單、奪、宮

          扮、爍、雄偉、輝煌

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