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      2. 一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《種子朋友》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-02 19:47:27 教案 我要投稿

        一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《種子朋友》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思想目標(biāo))

        一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《種子朋友》教案設(shè)計(jì)

          1、喜歡動(dòng)腦筋,想方設(shè)法豐富自己的活動(dòng)和游戲。

          2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)自己的能力。

          3、在生活中能夠一物多用,體現(xiàn)創(chuàng)新。

          4、了解安全常識(shí),防止意外發(fā)生。

          學(xué)情分析:

          玩種子是為學(xué)生提供一個(gè)與種子親密接觸的機(jī)會(huì),各種不同的種子會(huì)引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想。

          教學(xué)用具:多媒體

          教學(xué)方式:活動(dòng)化教學(xué)

          教學(xué)重點(diǎn):喜歡動(dòng)腦筋,想方設(shè)法豐富自己的活動(dòng)和游戲。

          教學(xué)難點(diǎn):在生活中能夠一物多用,體現(xiàn)創(chuàng)新。

          教學(xué)關(guān)鍵:在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)自己的能力。

          教學(xué)程序:(寫清課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程)

          一、游戲:小小美食家

          師:我們來(lái)做個(gè)游戲好不好?這個(gè)游戲的名字叫《小小美食家》。

          游戲規(guī)則:

          1.各小組選一名同學(xué)到前面來(lái)蒙上眼睛做品嘗的準(zhǔn)備。

          2.各小組再選一名同學(xué)分別選擇不同的食物種子,喂給蒙上眼睛的同學(xué),讓他猜一猜吃到的是什么?

          3.同學(xué)們都來(lái)品嘗一下。

          師:好吃嗎?知道我們品嘗的這些都是什么嗎?

          師:你還知道哪些種子是糧食嗎?你知道它們是怎樣來(lái)的嗎?

          仔細(xì)觀察我們采集的.種子,你發(fā)現(xiàn)了什么?

          二、游戲:化裝舞會(huì)

          1.師:我們采集的種子都是不一樣的,我們來(lái)把它們分開好嗎?分完后告訴大家你是怎樣把它們分開的,是根據(jù)什么來(lái)分的,好嗎?

          2.師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是根據(jù)什么來(lái)把它們分開的?現(xiàn)在,你再來(lái)比較一下,這些種子有什么不同。

          3.動(dòng)畫顯示一粒種子重復(fù)出現(xiàn)若干,拼出一幅漂亮的畫面,你想試試嗎?

          三、游戲:看看誰(shuí)的本領(lǐng)大

          1.同學(xué)們,看看這些可愛(ài)的種子,用它們可以拼出漂亮的圖畫,想想這是怎么做出來(lái)的?你也來(lái)試試吧!

          2.大家動(dòng)手制作,準(zhǔn)備參加小畫廊展覽。提醒學(xué)生制作時(shí)應(yīng)相互合作。

          3.展覽學(xué)生作品,看一看誰(shuí)的本領(lǐng)最大,貼出的畫最漂亮。

          4.引導(dǎo)學(xué)生把種子串起來(lái)做成飾物。

          5.舞會(huì)開始,學(xué)生進(jìn)行自我展示。

          6.動(dòng)畫顯示:除了可以貼畫還可以用我做什么呢?開動(dòng)腦筋想一想!

          7.各小組討論想辦法。

          8、各小組匯報(bào)自己的成果。

          家庭作業(yè):把自己的發(fā)現(xiàn)講給父母聽(tīng)。

          板書設(shè)計(jì):種子朋友

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