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      2. 小班語言優(yōu)質(zhì)課《發(fā)芽兒》教案

        時(shí)間:2021-07-02 15:10:00 教案 我要投稿

        小班語言優(yōu)質(zhì)課《發(fā)芽兒》教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

        小班語言優(yōu)質(zhì)課《發(fā)芽兒》教案

          1、理解散文的內(nèi)容,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行情景表演。

          2、初步感受散文優(yōu)美的意境。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、家長帶領(lǐng)幼兒去踏青。

          2、在活動(dòng)室設(shè)口種植角,幼兒可以跟蹤觀察種子發(fā)芽的整個(gè)過程。

          【活動(dòng)過程】

          1、老師組織幼兒觀察種植角種子的發(fā)芽情況。

          小朋友,我們的種子發(fā)芽了,讓我們一起去看看吧!

          2、老師引導(dǎo)幼兒討論看到的情況。

          老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說H;剛發(fā)芽的葉子像什么,讓幼兒大膽發(fā)揮自己的'想象力,老師給予及時(shí)的鼓勵(lì)。

          3、老師有感情地示范朗誦散文《發(fā)芽兒》。

          4、老師朗誦散文,請(qǐng)幼兒扮演種子,自編情景表演,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編種子發(fā)芽的動(dòng)作。

          5、老師根據(jù)幼兒自編動(dòng)作的情況,引導(dǎo)幼兒表演種子發(fā)芽的過程。

          活動(dòng)建議:

          1、在幼兒的日常生活當(dāng)中,可以隨時(shí)組織幼兒一邊朗誦散文,一邊進(jìn)行情景表演,以鞏同教.

          2、老師組織幼兒精心照顧種子,讓班級(jí)的種植角充滿生機(jī)。

          附散文:發(fā)芽兒

          春天到了,春雨落在大地上,有粒種子悄悄地鉆進(jìn)了地面。

          種子發(fā)芽了,兩片新新的葉子真讓人喜歡。

          看.這芽兒多像兩只眼睛!兩只眼睛看啊看,啊,這世界多美麗!

          瞧,這芽兒多像兩只耳朵!兩只耳朵聽啊聽,啊,這世界多美妙!

          芽兒越看越高興,越聽越開心,一高興就蹦起來,一蹦,就變成小苗苗了!

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