《你叫什么名字》公開(kāi)課教案
游戲目的：學(xué)會(huì)有禮貌的詢(xún)問(wèn)別人的名字，并學(xué)會(huì)介紹自己；在游戲中培養(yǎng)、樹(shù)立自信心
游戲準(zhǔn)備：玩具或手偶
游戲過(guò)程： ① 當(dāng)兒童走進(jìn)教室后，教師要先進(jìn)行自我介紹，在介紹一個(gè)小手偶。教師可以說(shuō)：Hello, boys and girls. My name is --- This is Bingo.然后教師手拿 Bingo手偶走近兒童模仿 Bingo的聲音對(duì)兒童說(shuō)： Hello, My name’s Bingo. What’s your name?
�、� 教師走到每位兒童面前，請(qǐng)他們輕輕撫摸一下Bingo 手偶，并試著回答My name’s ---教師不必強(qiáng)迫每位兒童都回答，可采取舉手自愿回答的方式，對(duì)有勇氣并回答得好的兒童，教師應(yīng)馬上給予鼓勵(lì) ：very good!
�、� 做完練習(xí)后，可以讓兒童唱歌：Bingo’s Song 。教師可以扮成Bingo。
④ 教師可以先反復(fù)唱兩遍，再鼓勵(lì)兒童跟著學(xué)唱。如果還想介紹其他的'小動(dòng)物，也可改一下歌詞：I’m a teddy bear. My name is Teddy. Teddy， Teddy. What’s your name ?
⑤ 也可請(qǐng)兒童之間互問(wèn)互答。
例：女孩： I’m a little girl. My name is Kelly, Kelly, Kelly. What’s your name?
男孩： I’m a little boy. My name is Tony, Tony, Tony. What’s your name?
�、� 如果時(shí)間允許，也可以讓兒童戴上小動(dòng)物的面具，模仿小動(dòng)物的動(dòng)作和聲音演唱：
例： I’m a little cat. My name is Mimi, Mimi, Mimi. What’s your name?
F=4/4
1 2 3 4 3 1 ︳ 2 7 6 5 ︳3 5 3 5 ︴3 2 1- ︳
I’m a little dog. My name is Bingo. Bingo Bingo. What’s your name
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