關于我的信念的教案設計范文
【教學任務分析】
教學目標 學習目標 1、了解居里夫人的科學貢獻，理解信念的真正內(nèi)涵。
2、領略居里夫人獻身科學的崇高信念和高尚的人格魅力。
3、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樹立堅定的人生信念。
情感目標 從文中得到有益的啟示，磨練意志，學會生活，熱愛科學。
教學重點難點
重點 了解居里夫人的人格美以及所取得的成就與她性格特點的聯(lián)系。 難點 把握課文以及資料的內(nèi)容，并能從中受到啟發(fā)，教育。
【教學流程安排】
活動流程圖 活動內(nèi)容和目的
活動1導入
活動2新授
活動3小結
活動4作業(yè) 活動1通過圖片及居里夫人資料的簡介使同學們對居里夫人有一個全面的了解，初步感知她的人格魅力。
活動2培養(yǎng)學生自主學習的能力，概括能力，口語表達能力，更全面地領略居里夫人獻身科學的崇高信念和高尚的人格魅力。
活動3通過小結培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度，樹立堅定的人生信念。
活動4這一作業(yè)的設計引導學生由課內(nèi)向課外拓展延伸，豐富自己的素材，拓寬知識面，為寫作打基礎。積累語言，背誦一些經(jīng)典名言，也是全面提高語文素養(yǎng)的有效手段。
【教學過程設計】
教師活動 學生活動 設計意圖 一、導入
今天，我們走近的人物是科學家瑪麗·居里。首先請大家瀏覽以下圖片和文字，你會用怎樣的一句話來評價居里夫人呢(出示一張居里夫人在實驗室工作的圖片和一段簡介居里夫人生平的文字。)
是的，居里夫人是一位貢獻卓越的科學家，她是如何成功的呢讓我們走進《我的信念》一文，一起傾聽這位科學家的述說，感受她偉大的人格。
二、新授
1、整體感知：
下面請按學習方案上的步驟進行第一步學習，自主讀課文。(學習方案上提示：初讀，大聲讀課文，搜集，篩選信息，用四字短語歸納居里夫人的性格特點，研讀，劃出對你有啟發(fā)的句子，并結合自己的實際談談體會，在書上作好批注。)
接下來，我們進行交流共享，把你認為學得最好的一個方面說給大家聽聽。(學習方案上提示：如果交流初讀所得，可用這樣的句式：居里夫人是一個( )的人。或者你有更豐富更生動的表達形式，如果交流研讀所得，請先有感情地朗讀原文的語句，然后談體會。)
2、拓展閱讀：
從《我的信念》一文中，我們領略到了居里夫人獻身科學的崇高信念和高尚的人格魅力，接下來，我們要進行的是拓展閱讀。先自己閱讀以下材料，然后以小組為單位，結合材料，聯(lián)系課文，討論：我們從居里夫人的故事中能獲取哪些啟示選取一個角度重點領悟，并就此準備一份演講提綱(限時1分鐘)，選派一位代表參加演講。(學習方案上提供了居里夫人對待榮譽，參加戰(zhàn)爭等方面的四個小故事，以及居里夫婦的五句名言。)(內(nèi)容附后)
三、小結
用心去讀《我的信念》及相關的資料，所發(fā)現(xiàn)的是一位曾兩次榮獲諾貝爾的大科學家，竟然把自己看得如此平凡。但她身上那種以科學研究為念，不圖名利，但求自由與寧靜，目標始終如一，勤奮努力的高潔志趣，卻是這樣閃亮。科學的發(fā)展，民族的振興，理想與信念便是永不褪色的撐托未來的脊梁，承擔起這份使命便由此開始。
四、作業(yè)
1、課外閱讀艾芙·居里的《居里夫人傳》和愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》，并搜集與居里夫人一樣的科學家的資料，梳理存入自己的資料庫。
2、積累摘抄并背誦文中有關可作為名言警句的句子。 學生看完資料后，用一句話來評價居里夫人。可能的答案有：(她是了不起的，獲得了那么多的獎項，那么多的榮譽。她是一個堅強的女性，在失去丈夫后，仍堅持研究，取得成績。)
學生按照學習方案上的提示自讀課文
同學們按學習方案的提示進行交流(可能的回答有：居里夫人是一個熱愛科學的人。居里夫人是一個謙遜平和的人。居里夫人是一個信念堅定的人。)
有啟發(fā)的句子可能找到：第5自然段中人類也需要夢想家──他們受了事業(yè)的強烈的吸引，使他們沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作。
第2自然段中我因病被迫在家里休息數(shù)周。
第4自然段中的我在生活中，永遠是追求寧靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名之累。等
學生閱讀資料，然后分組討論，并選派一位代表準備參加演講。
學生聆聽，思考。
學生記作業(yè) 通過圖片及居里夫人資料的簡介使同學們對居里夫人有一個全面的了解，初步感知她的人格魅力。
培養(yǎng)學生自主學習的能力，概括能力，口語表達能力，更全面地領略居里夫人獻身科學的崇高信念和高尚的人格魅力。
通過這個環(huán)節(jié)的設計，增添了關于人物的資料：居里夫人對待榮譽，參加戰(zhàn)爭等方面的四個小故事，以及居里夫婦的五句名言，擴大了閱讀量，充實了教材上單薄的文字，使學生了解了居里夫人豐富的精神世界。培養(yǎng)了學生的小組合作精神，從中得到有益的啟示，磨練意志，學會生活，熱愛科學。
通過小結培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度，樹立堅定的人生信念。
這一作業(yè)的設計引導學生由課內(nèi)向課外拓展延伸，豐富自己的素材，拓寬知識面，為寫作打基礎。積累語言，背誦一些經(jīng)典名言，也是全面提高語文素養(yǎng)的有效手段。
附資料
瀏覽下面圖片和文字，請你用一句話評價居里夫人。
生平簡介1867年11月7日生于波蘭華沙，原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡，后因嫁給法國科學家皮埃爾居里，故稱她為居里夫人。1883年以優(yōu)異成績畢業(yè)于高級中學，獲金質(zhì)獎章。由于當時波蘭大學不接受女生及家庭經(jīng)濟拮據(jù)，故在華沙當了8年家庭教師，1891年才到法國上大學。1893年以物理學第一名的成績獲巴黎大學理學院學士，次年又獲數(shù)學學士。1895年同法國物理學家居里結為伉儷，并在巴黎理化學校任助教。1896年在全市助教會考中榮膺第一。1898年7月和12月先后發(fā)現(xiàn)了兩種放射性元素釙(pō)鐳(léi)。1903年以《放射性物質(zhì)的研究》論文獲博土學位。1904年任巴黎大學教師。1906年丈夫居里因車禍去世，她接替丈夫成為巴黎大學第一位女教授和法國科學院第一個女院士。一生得到兩次諾貝爾獎──1903年物理獎和1911年化學獎，一生擔任過25個國家l06個榮譽職位，如英國皇家學會，德國化學會會員，接受過7個國家24次獎金和獎章。她的主要著作有《同位素及其組成》，《放射性物質(zhì)及其輻射的研究》等。
1、1920年5月，一位美國女記者在訪問居里夫人時問道：如果世界上所有的東西任你挑選，你最愿意得到什么我很想有一克純鐳來作研究。但它的價格太高，我實在買不起。居里夫人答道。
您不是把價值百萬法朗的鐳，送給了巴黎大學實驗室嗎女記者不解地問。
不，那不是我的，那是屬于實驗室的。
這位記者聽完這番話，心中感慨萬千，被這位女科學家獻身科學的無私精神深深感動。她回到美國后，寫了大量文章，介紹居里夫婦，并號召美國人民開展捐獻運動，要贈給居里夫人一克鐳。次年5月，美國總統(tǒng)在首都華盛頓親自把這克鐳贈給居里夫人。
在贈送儀式的前夜，居里夫人堅持要求修改贈送證書上的文字，再次聲明：美國贈送我的這一克鐳，應該永遠屬于科學，而不能成為我個人的私有財產(chǎn)。
2、有一天，居里夫人的一個女朋友到她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛獎給她的一枚金質(zhì)獎章，忙問：居里夫人，現(xiàn)在能得到一枚英國皇家學會的獎章，這是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢居里夫人笑了笑說：我是想讓孩子們從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成。
3、居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的偉大功績和獲得諾貝爾獎金的榮譽，象一聲春雷轟動了整個世界。外國科學界的誠摯邀請電，各地發(fā)來的熱情賀信，象雪片一樣飛來;懷著崇高敬意的來訪者絡繹不絕;毫不相識的人，請求他們親筆簽名留念;攝影師趕來拍照;新聞記者前來采訪當瑪麗·居里還是一個默默無聞的窮學生時，饑餓，寒冷，清貧和冷眼包圍著她，侵擾著她，她對這一切曾做出響錚錚地回答：決不屈服!刻苦學習!今天，當百萬法郎，燦燦的金質(zhì)獎章向她微笑時，當成功，榮譽，祝賀象潮水般涌來時，居里夫婦用堅定的行動，表現(xiàn)了高貴的品質(zhì)：毫不夸耀，謙虛忘我!
一次，有一位報社記者前來采訪這位科學家，想把她的事跡報道出去。她堅定地回答：在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者的個人。
對于研究出來的東西──鐳，有幾位朋友勸他們申請生產(chǎn)鐳的專利權。而他們卻把這個偉大的發(fā)現(xiàn)交給工業(yè)界和醫(yī)學界廣泛利用，并不謀求個人的任何私利。
一向清貧的居里夫人對巨額的諾貝爾獎金，并不希罕，而是把大量的獎金贈送給波蘭的大學生，貧困的女友，實驗室的`助手，沒有錢的女學生，教過她的老師，資助過她的親屬。
瑞士的日內(nèi)瓦大學公開提議，給他們提供優(yōu)厚的待遇，聘請他們到大學講學。做為普通中學教師的居里夫婦認為，這樣做盡管對自己有利，但會影響甚至會中斷他們的研究工作，因而謝絕了，仍舊在他們那間破舊的木板房里作實驗。
皮埃爾·居里逝世以后，居里夫人把他們共同研究的成果，價值一百萬法郎的鐳，無償?shù)刭浰徒o了一個研究治癌的實驗室。她說：只要能治好病，甚至只要能夠使病人減輕一些痛苦，那么我們的工作就不算是徒勞的了。許多朋友責怪她，沒有把這筆財產(chǎn)留給自己的孩子。居里夫人卻有自己的見解，她說：貧困固然不大好受，但是富裕卻也沒有必要，甚至是很討厭的。她要求自己的孩子，用勤勞的雙手去開拓自己的生活道路。而她給孩子們留下的卻是那獨立不羈的精神和鄙視功利的高尚品德。有名的學者愛因斯坦曾經(jīng)這樣評價居里夫人：在我所認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人。
4、一九一四年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。自幼痛恨侵略的居里夫人毅然走上了反侵略戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。她組織了一支有二百多臺倫琴射線裝置的車隊，用以裝備戰(zhàn)地醫(yī)院，拯救了無數(shù)人的生命。
如果說居里夫人在炮火連天的戰(zhàn)場上，英勇的獻身精神是可歌可泣的，那么，她在無聲無響的實驗室里，英勇的獻身精神，更使人肅然起敬。
幾十年來，居里夫人由于長期從事放射性物質(zhì)的研究工作，加上惡劣的實驗環(huán)境和對身體保護的不夠嚴格，時常受到放射性元素的侵襲，使她的血液漸漸受到了破壞。但是，在居里夫人看來，科學研究要比她本身的健康更重要。她曾為了能參加世界物理學大會，請求醫(yī)生延期施行腎臟手術;她曾帶病回國參加鐳研究所的開幕典禮;她曾忍受著眼睛失明的恐懼，頑強地進行科學研究。直到她生命的最后一息，由于惡性貧血，高燒不退，躺在床上的時候，仍然要求她的女兒向她報告實驗室里的工作情況，替她校對她寫的《放射性》著作。居里夫人把她的一生完全獻給了偉大的科學事業(yè)。
一九三四年七月四日，原子時代的先驅(qū)，鐳的母親──居里夫人與世長辭了。但是，她那決不屈服的最高原則，志在頂峰的雄心壯志，鄙視功利的高尚品德，英勇獻身的實際精神，將永遠銘刻在人們的心中，激勵人們向新的目標前進!
名言錄
我絲毫不為自己的生活簡陋而難過，唯一使我感到遺憾的是天天太短了，而且流逝得如此的快!
──居里夫人
弱者坐待良機，強者制造時機。
──居里夫人
當我像嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時，就自然排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力。
──皮埃爾·居里
在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。
──居里夫人
吃喝玩樂的享受生活是沒有意義的。這樣的人，只不過是時代的過客而已。
──居里夫人
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