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      2. 院子里的悄悄話(huà)優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2021-06-29 16:31:34 教案 我要投稿

        院子里的悄悄話(huà)優(yōu)秀教案

          一、教學(xué)目標(biāo)。

        院子里的悄悄話(huà)優(yōu)秀教案

         。ㄒ唬┙甜B(yǎng)目標(biāo):

          1、掌握生字詞。

          2、理解課文內(nèi)容,了解樹(shù)的特點(diǎn)。

          3、分角色朗讀課文。

          4、摘抄課文中用得好的詞語(yǔ)和句子。

         。ǘ┙逃繕(biāo):

          認(rèn)識(shí)年輪,了解年輪的用途,感受大自然的神奇,激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。

         。ㄈ┌l(fā)展目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

          2、提高學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

          了解年輪、樹(shù)冠的形成過(guò)成及其作用。

          三、教學(xué)難點(diǎn):

          了解課文的表達(dá)形式,學(xué)會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的事物產(chǎn)生豐富的想象。

          四、教具準(zhǔn)備: 教學(xué)課件、幻燈

          五、教學(xué)課時(shí): 一課時(shí)

          六、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬 激趣、導(dǎo)入新課:

          1、同學(xué)們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的科學(xué)童話(huà)故事《院子里的'悄悄話(huà)》?

          2、板書(shū)課題,讀題。

          3、你們讀了這個(gè)題目,有什么問(wèn)題要問(wèn)?

         。ǘ┳杂衫首x,整體感知課文內(nèi)容。

          1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式認(rèn)真朗讀課文,一定會(huì)弄明白這些問(wèn)題的。

          2、把不懂的問(wèn)題劃出來(lái)與同學(xué)討論解決,實(shí)在解決不了的等會(huì)兒提出來(lái),好么?

         。ㄈ┘(xì)讀、品讀,深入理解課文

          大家非常認(rèn)真地讀了課文,知道他們說(shuō)些什么了吧!誰(shuí)愿意告訴老師?

          1、 年輪指什么?你是從哪些語(yǔ)句知道的?這句話(huà)還告訴我們什么?它是怎樣形成的?(板書(shū):年輪、記錄年齡)(出示年輪活動(dòng)幻燈)。

          2、 指導(dǎo)朗讀。怎樣讀這句話(huà)?(蒼老、沙沙、悄悄)誰(shuí)來(lái)給大家示讀一下。怎么樣?

          3、 一齊讀。

          你們讀得不錯(cuò),知道了年輪會(huì)記錄年齡,還知道他們說(shuō)了些什么?

          1、 什么叫"樹(shù)冠"?它是怎么指示方向的?你是從課文哪些語(yǔ)句讀懂的?(板書(shū):樹(shù)冠、指示方向;理解"密集"、"稀疏" )你們也讀懂了嗎?請(qǐng)讀一讀。

          2、 年輪可以指示方向,課文還介紹了什么可以指示方向?(年輪)書(shū)上是怎么寫(xiě)的?

          3、 (出示幻燈:一幅樹(shù)冠、一幅年輪疏密不同)請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)指出他們所指的方向并說(shuō)說(shuō)為什么?

          4、 指導(dǎo)朗讀。請(qǐng)用( )括出小槐樹(shù)的話(huà),用[ ]括出老槐樹(shù)的話(huà)的內(nèi)容,并想想應(yīng)該怎樣讀。

          5、誰(shuí)愿意告訴老師小槐樹(shù)的話(huà)應(yīng)該怎么讀?你給大家示讀一下。他(她)讀得怎樣?你也來(lái)讀讀。大家一齊讀。(同樣的方法指導(dǎo)讀老槐樹(shù)的話(huà))

          6、 請(qǐng)女同學(xué)當(dāng)小槐樹(shù),男同學(xué)當(dāng)老槐樹(shù)讀一讀。

          你們讀得真好,學(xué)得真棒。誰(shuí)能告訴老師課文還告訴我們年輪還有什么作用?(板書(shū):記錄氣候)書(shū)上怎么寫(xiě)得?

          1、 齊讀,想想你是怎么理解這句話(huà)的?

          2、 (出示幻燈:一幅年輪寬窄圖)你能說(shuō)出哪一年溫暖多雨,哪一年干旱低溫?為什么?

          3、 自由練讀。請(qǐng)你們找出這一次對(duì)話(huà),同桌練習(xí)朗讀。

          4、 分小組角色朗讀,看哪一組讀得好。

         。ㄋ模┬〗Y(jié)延伸。

          1、小結(jié):同學(xué)們很有興致地了解了樹(shù)木記錄年齡、指示方向和記錄氣候的知識(shí)。那么有沒(méi)有想過(guò)作者為什么能知道的這么清楚?(板書(shū):認(rèn)真觀(guān)察)所以我們平時(shí)認(rèn)真觀(guān)察,才能更好地(板書(shū):認(rèn)識(shí)大自然.)

          2、延伸:樹(shù)是大自然中的一員,自然界中還有很多科學(xué)知識(shí),你們知道嗎?能向大家介紹一些嗎?

          3、大家知道的可真不少,老師也收集到一些,請(qǐng)大家看看。(出示課件)

         。ㄎ澹┛偨Y(jié)。

          自然知識(shí)無(wú)處不在,葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò):"天地閱覽室,萬(wàn)物皆讀書(shū)"只要大家今后更留意觀(guān)察大自然,多讀些自然科學(xué)童話(huà)的書(shū),做好記錄,一定會(huì)懂得更多。

         。┳鳂I(yè):(任選兩題)

          1、 自由結(jié)合分角色表演朗讀。

          2、 摘抄課文中的好詞好句。

          3、 閱讀有關(guān)自然科學(xué)童話(huà)的故事書(shū)。

         。ㄆ撸┌鍟(shū)設(shè)計(jì):

          19※院子里的悄悄話(huà)

          記錄年齡

          年輪 (樹(shù)冠) 指示方向 認(rèn)真觀(guān)察

          記錄氣候 認(rèn)識(shí)大自然

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