進(jìn)位加優(yōu)秀教案
教學(xué)內(nèi)容
課本第34～35頁(yè)，例題、“想想做做”第l一4題。
教學(xué)目的
使學(xué)生理解和初步學(xué)會(huì)筆算進(jìn)位加的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并及時(shí)總結(jié)。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)鋪墊
1．口算下面各題。
4十6＝ 50十90＝ 60十90＝
8十3＝ 70十80＝ 3十7＝
提問(wèn)；這幾題都是什么加法?每題和的最高位上都是幾?為什么都是1 ？
2．筆算。(與口算同時(shí)進(jìn)行。)
37+25 64+8
提問(wèn)；這兩題在筆算時(shí)分別是怎樣加的?
3．引入新課。
筆算百以內(nèi)進(jìn)位加法時(shí)，要先把相同的數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一，這節(jié)課我們將利用這些知識(shí)，學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)筆算進(jìn)位加法。(板書(shū)課題。)
二、新授
出示例題圖，昨天我們解決了二、三年級(jí)的一共借書(shū)的本數(shù)。
1．教學(xué)例題(1)。
(1)出示問(wèn)題“一年級(jí)和二年級(jí)一共借書(shū)多少本?”請(qǐng)學(xué)生們列式。 (板書(shū)：85+143)
(2)學(xué)生們嘗試筆算。
(3)組織交流，解決難點(diǎn)。
提問(wèn)：從哪位算起?說(shuō)說(shuō)個(gè)位-上相加的過(guò)程。(板書(shū)個(gè)位上的和。)
提問(wèn)：十位上8加4得多少?十位上滿十該怎么辦?十位上的和怎樣寫(xiě)，(板書(shū)。)
百位上相加是多少?為什么得27(強(qiáng)調(diào)：百位上不能忘記從十位進(jìn)位的1。)
(4)指名讓學(xué)生完整地口述筆算過(guò)程。
(5)請(qǐng)學(xué)生們?cè)谠缴线M(jìn)行驗(yàn)算，再填寫(xiě)橫式得數(shù)。
2．教學(xué)例題(2)。
(1)出示問(wèn)題“一年級(jí)和三年級(jí)一共借書(shū)多少本?”請(qǐng)學(xué)生們列式。
(板書(shū)85+126=)
(2)請(qǐng)學(xué)生們獨(dú)立探索解決，指名板演。
(3)提問(wèn)：十位上是怎樣算的?為什么要向百位上進(jìn)“l(fā)”?百位上又得多少?
強(qiáng)調(diào)：不能忘記進(jìn)上來(lái)的l。
指名學(xué)生完整地口述筆算過(guò)程。
(4)指導(dǎo)驗(yàn)算，橫式上寫(xiě)得數(shù)。
3．歸納總結(jié)。
(1)根據(jù)剛剛的計(jì)算學(xué)習(xí)，大家想一想，筆算萬(wàn)以內(nèi)的加法要怎樣算，組織學(xué)生進(jìn)行討論。
(2)組織學(xué)生進(jìn)行交流自己的`看法。
(3)小結(jié)：做筆算加法要將相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)一。
(4)比一比：今天學(xué)習(xí)的加法在筆算時(shí)與上節(jié)課學(xué)習(xí)的有哪些地方是相同的?哪些是不一樣的?
三、鞏固練習(xí)
1．完成“想想做做”第l題。
(1)指名板演，其余學(xué)生做在書(shū)上。
(2)提問(wèn)；第一題中哪一位上滿十向前一位進(jìn)l?你能在原式上進(jìn)行驗(yàn)算嗎?(指導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)算。)
第2題中哪幾位上滿十向前一位進(jìn)l?和的個(gè)位上是幾，能不能不寫(xiě)?為什么?
第3題又是怎樣算的呢?
2．完成“想想做做”第2題。
(1)指名板演，其余做在書(shū)上。
(2)學(xué)生們集體訂正。
3、完成“想想做做”第3題。
(1)請(qǐng)學(xué)生們獨(dú)立思考，找出每題錯(cuò)處及原因。
(2)組織學(xué)生進(jìn)行交流，最后老師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。
四、課堂總結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?三位數(shù)加法筆算要怎樣算?
強(qiáng)調(diào)：在計(jì)算時(shí)，哪一位相加滿了十不要忘記向前一位進(jìn)1，到前一位相加時(shí)，不要忘
五．布置作業(yè)
筆算并驗(yàn)算。
635十294 817十73
734十196 557十286
375十255 203十266
【進(jìn)位加優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
小學(xué)《進(jìn)位加》教案03-04
《進(jìn)位加》教案（精選20篇）07-01
《進(jìn)位加》教案15篇09-25
連續(xù)進(jìn)位加教學(xué)設(shè)計(jì)04-09
《不進(jìn)位加》教學(xué)反思01-04
兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加教案07-03
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)10-11
《兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算》的教學(xué)設(shè)計(jì)11-19
“兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加和進(jìn)位加的筆算”教學(xué)設(shè)計(jì)08-25