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      2. 《鄒忌諷齊王納諫》教案

        時(shí)間:2021-06-26 15:20:34 教案 我要投稿

        《鄒忌諷齊王納諫》教案范文

          學(xué)習(xí)要點(diǎn):

        《鄒忌諷齊王納諫》教案范文

          1、 掌握有關(guān)《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)常識(shí);

          2、 能背誦全文;

          3、 重點(diǎn)掌握多義詞:朝、修、孰、誠(chéng)、方、善、間、旦;

          4、 掌握文中的詞類活用、古今異議詞,及特殊句式;

          5、 理解本文設(shè)喻說理的特點(diǎn)。

          課時(shí)安排:一課時(shí)

          一、 多義詞:

          朝:朝拜;朝廷;早上

          孰:誰(shuí);仔細(xì);什么

          誠(chéng):誠(chéng)心;確實(shí);如果

          方:方圓;地方;正

          修:高;修理;修建

          善:善事;好的;擅長(zhǎng);好

          間:時(shí)候;間或;參與;夾雜

          旦:早晨;第二天;天天

          二、 古今異議:

          謗譏:指責(zé)今:諷刺

          地方:土地方圓今:處所

          明日:第二天今:將要到來的下一天

          左右:身邊的.人今:表方位

          修:長(zhǎng)、高今:修理

          私:偏愛今:自私

          諷:委婉規(guī)勸今:中傷

          三、 詞類活用:

          朝服衣冠:朝,名詞作狀語(yǔ),早上

          面刺寡人之過者:面,名詞作狀語(yǔ),當(dāng)面

          暮寢而思:暮,名詞作狀語(yǔ),晚上

          聞寡人之耳者:聞,使動(dòng)用法,使聽到

          吾妻之美我者:美,形容詞的意動(dòng)用法,認(rèn)為美

          朝服衣冠:服,名詞作動(dòng)詞,穿戴

          四、 特殊句式:

          王之蔽甚矣。被動(dòng)句,動(dòng)詞蔽直接表被動(dòng)

          忌不自信。賓語(yǔ)前置,否定句中,用代詞作賓語(yǔ),往往前置

          群臣吏民能面刺寡人之過者。定語(yǔ)后置

          五、 設(shè)喻說理

          能變抽象為具體,變深?yuàn)W為淺顯,變復(fù)雜為簡(jiǎn)單,變逆耳為順耳,委婉而有較強(qiáng)的說服力。提意見成功的條件:既有善于進(jìn)諫的嘴巴,又要有善于納諫的耳朵。

          六、 奇異的三構(gòu)

          本文的結(jié)構(gòu)層次從頭到尾一直用三層排比的手法來寫。妻、妾、客是三層;私我、畏我、有求于我是三層;宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)的百姓是三層;上、中、下賞賜是三層;令初下、數(shù)月之后、期年之后是三層;鄒忌早上、旦日、明日是三層;鄒忌的思想轉(zhuǎn)變也是三層:自以為不如、有弗如遠(yuǎn)甚、暮寢而思之;全部事態(tài)的發(fā)展也是三層:鄒忌諷諫、齊王納諫、諸侯入朝。

          七、 比較閱讀:見《語(yǔ)文讀本·召公諫厲王弭謗》

          1、 厲王被放逐的原因是什么?

          2、 召公規(guī)勸厲王,他的觀點(diǎn)是什么?

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