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      2. 課文路旁的橡樹教案

        時(shí)間:2021-06-25 09:29:13 教案 我要投稿

        課文路旁的橡樹教案范文

          【教學(xué)目標(biāo)】

        課文路旁的橡樹教案范文

         。薄⒛苷_、流利的朗讀課文。

         。、引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。

          【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

          理解筑這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。

          【課時(shí)安排】

          一課時(shí)。

          【學(xué)法指導(dǎo)】

          自讀自悟,討論交流。

          【教學(xué)過程】

          一、初讀課文,了解內(nèi)容

         。薄煟涸谖业募亦l(xiāng),我看到人們?yōu)榱藷鸹蚰玫郊猩先ベu,就不顧有關(guān)規(guī)定盲目地上山砍樹,我小時(shí)候看到的一片林子不見了,山上只留下光禿禿的裸露的泥土,我的心里很難過。有一位蘇聯(lián)的`教育家給我們講述了這樣一個(gè)的故事

          2、揭示課題:路旁的橡樹。

         。、學(xué)生和教師一起初讀課文,讀準(zhǔn)要求認(rèn)識(shí)的生字。

         。、把這個(gè)故事講給大家聽。

          二、探究課文,領(lǐng)悟道理

         。、以小組為單位,再讀課文,把課文讀通,讀順。

          2、你能讀懂哪一個(gè)自然段?先說說,然后把你的理解通過朗讀表達(dá)出來。

          3、有什么不懂嗎?

         。、討論:建筑計(jì)劃可以修改嗎?

          5、說說課文哪些地方最使你感動(dòng)?

          6、你同意筑路工人有一顆高深的心這種說法嗎?為什么?

         。、你認(rèn)為還有哪些人有一顆高尚的心?

         。、學(xué)生讀最后兩個(gè)自然段。

         。埂 師:現(xiàn)在你們就是坐車路過這里的人,看到了路旁挺拔的橡樹和這里的路,你有什么話要說?

          三、總結(jié)課堂,遷移升華

          1、你從筑路工人的做法中懂得了什么?

         。病⑷绻愕搅私處煹募亦l(xiāng)或者到了第十課中的那個(gè)小村莊,面對著不加節(jié)制的砍伐者,你怎么對他們說?

         。场⒛隳芙o人們提出一些好的建議嗎?

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