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      2. 幼兒園中班科學(xué)活動《認(rèn)識螞蟻》教案

        時間:2021-06-22 12:55:54 教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)活動《認(rèn)識螞蟻》教案

          活動目標(biāo)

        幼兒園中班科學(xué)活動《認(rèn)識螞蟻》教案

          1、初步了解螞蟻的外形特征和主要生活習(xí)性。

          2、通過觀察、交流、討論等,發(fā)現(xiàn)螞蟻的'基本特征。

          3、愿意參加探索活動,知道要愛護(hù)螞蟻。

          活動準(zhǔn)備

          1、ppt課件:螞蟻的特征

          2、小螞蟻若干,小昆蟲盒若干。

          活動過程

          一、導(dǎo)入

          觀察螞蟻,引起幼兒的討論興趣。

          教師:今天,老師給大家?guī)砹艘晃恍】腿,它長得很小很小,仔細(xì)看一看,會是誰呢?

          二、展開

          1、課件演示:

          幼兒有序地從整體到局部進(jìn)行觀察,認(rèn)識螞蟻的外形特征。

          2、教師:看清楚了嗎,螞蟻長得什么樣子?

          幼兒在集體中進(jìn)行交流。

          3、提問:

          (1)頭上有什么呀?觸角是直直的嗎?(觸角、眼睛、嘴巴)

          (2)螞蟻的觸角有什么用呢?

          (3)螞蟻的身體分成幾個部分啊?(頭、胸、腹)

          (4)螞蟻有幾條腿?長在哪里?

          4、教師小結(jié)螞蟻的外形特征。

          螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長著一對觸角,一雙眼睛和嘴巴,身上長著六條腿。

          三、觀看課件,了解螞蟻的生活習(xí)性。

          1、討論:小螞蟻的家在哪兒?

          2、引導(dǎo)幼兒觀察了解螞蟻的主要生活習(xí)性。

          四、拓展經(jīng)驗(yàn)觀察各種各樣的螞蟻,比較不同。(大小、顏色、花紋)

          教師:螞蟻的種類可多啦,我們中國就有600多種。

          它們有什么不一樣呢?

          (引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由討論。)

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