彎道跑體育教案
教學(xué)目標
知識與能力目標
掌握彎道跑的基本技術(shù)、原理及練習(xí)方法，提高學(xué)生對體育的興趣及認識，發(fā)展學(xué)生的各項身體素質(zhì)。
能力培目標
以“創(chuàng)造嘗試法”為指導(dǎo)，采用“小組組合，分組不輪換”的教學(xué)方法，按照“啟發(fā)誘導(dǎo)—嘗試創(chuàng)造—分組演示—講解示范—鞏固練習(xí)”的步驟進行。
情感態(tài)度價值觀
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造合作精神，增強競爭意識，團隊意識，展示意識。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心及融洽的人際關(guān)系。
教材分析
教學(xué)重點
彎道跑的技術(shù)
教學(xué)難點
克服離心力，維持身體平衡
學(xué)情簡析
學(xué)生具備了獨立思考、判斷和創(chuàng)造的能力,同時身體素質(zhì)都比較好，組織性、紀律性和集體榮譽感都很強
教學(xué)策略方法
探索領(lǐng)先學(xué)導(dǎo)結(jié)合
課前準備
教具小卡片、小黑板、拓展練習(xí)
教與學(xué)活動過程
教學(xué)程序
教學(xué)內(nèi)容
教師活動（包括學(xué)法指導(dǎo)）
學(xué)生活動（包括分層要求）
身心準備練習(xí)
一、常規(guī)
1、體育委員整隊、報告人數(shù)
2、師生問好3、宣布本節(jié)課內(nèi)容、目標及要求
1、向?qū)W生問好
2、宣布本節(jié)課內(nèi)容并提出要求
精力集中
富有朝氣
二、游戲
聽數(shù)、找朋友
講解做法
指導(dǎo)游戲
參與游戲
明確方法與要求，在教師和同學(xué)的指揮下同老師一起參入并從中獲得樂趣
三、兔子舞
“同心圓”跳法
強調(diào)意義
啟發(fā)引導(dǎo)
組織練習(xí)
點評
根據(jù)教師的.啟發(fā)、引導(dǎo)，積極展開想象，參入練習(xí)。
運動技能形成練習(xí)
四、彎道跑
要點：在跑步過程中身體重心要向“左”傾斜；擺臂幅度右側(cè)臂大于左側(cè)臂;腳的著地部位是：左腳前掌外側(cè)，右腳前掌內(nèi)側(cè)
1、發(fā)放資料
2、引導(dǎo)探索
3、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新、提高技術(shù)的方法
4、設(shè)置疑問
5、點評
1、積極領(lǐng)取資料，探索實踐新技能
2、嘗試性練習(xí)
3、分組提高
4、師生共同探討提高技術(shù)
5、分組討論并創(chuàng)新
6、交流
團結(jié)合作與興趣培養(yǎng)
五、合作練習(xí)
1、縱隊跳兔子舞比賽
2、開火車比賽
1、強調(diào)安全
2、組織指導(dǎo)
積極全身心地投入到集體合作的運動項目中
六、游戲
指 東 打 西
1、講解方法
及要求
2、指導(dǎo)參入游戲
明確方法與要求，在教師的指導(dǎo)下積極參入
身心恢復(fù)
七
1、放松：
隨優(yōu)美的音樂，同老師一起創(chuàng)編放松舞
2、小結(jié)本課
3、簡介下節(jié)課內(nèi)容
1、創(chuàng)設(shè)情景
2、提示主要動作
3、鼓勵創(chuàng)編
在教師的啟發(fā)下積極參入，盡情發(fā)揮，享受體育的樂趣
教后小結(jié)
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