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      2. 《爭做美德好少年》主題班會教案

        時間:2021-06-22 11:26:56 教案 我要投稿

        《爭做美德好少年》主題班會教案范文

          一、預前準備

        《爭做美德好少年》主題班會教案范文

          1、中隊集合列隊,整理隊伍,小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數。

          2、中隊長:全體起立,出旗,體敬禮,唱隊歌

          3、中隊長講話……我宣布六(2)中隊《爭做美德好少年》主題班會正式開始!

          二、活動過程

          主持人上場(徐曉奕,舒黃純)

          男主持人:各位老師,

          女主持人:各位同學,

          合:大家好!

          男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負重傷的軍人紀曉飛,有慷慨解囊捐獻百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現大愛無疆。

          女:今天,這塊熱土又涌現一位占據各大媒體、響徹網絡內外、感動整個中國的“鐵軍楷!!他就是通州建總集團有限公司的周江疆!

          男主持人:請聽英雄周江疆的事件回放。

         。愄焱懘壶P,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)

          女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達寬厚,關鍵時刻,他臨危不懼,勇于獻身。

          男主持人:現在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌!

          女主持人:今天用詩歌朗誦的形式來贊美英雄周江疆,首先請聽詩歌朗誦《江疆大愛源于海》

          男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請聽快板 (陸佳豪)

          女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機會,獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》 (陶然)

          男主持人:身為華夏兒女。

          女主持人:同為炎黃子孫。

          合:我們自豪,我們驕傲,我們為有一個勇于獻身英雄周江疆而歌唱。

          男主持:在突如其來的災難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發圖強。在我們身邊,也有愛國,守紀、誠信、上進的好隊員。

          女主持:對!讓我們一起來夸夸他們吧。

          (學生自由發言,說說身邊的好榜樣)

          男主持人:相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!下面我們說一些名人名言。

         。ㄍ瑢W們自由發言)

          女支持人:學英雄,爭做美德好少年,從現在做起,從身邊的一點一滴做起。要相信日積月累的力量,等到我們長大,可以擁有這份力量來建設我們偉大的祖國。我想大家心中都有了自己的理想,誰愿意和大家分享你的愿望?

         。ㄍ瑢W們拿出之前寫好的`內容)

          男主持人:有理想就有奮斗目標,我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭取早日實現自己的理想。

          女主持人:現在我們是學生,學習是我們的本分,勤奮學習,追求上進。請欣賞快板《爭當美德好少年》

         。据砑,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)

          女主持人:我們堅信,只要努力,勤奮學習,美德好少年的稱號一定屬于你。

          男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。

          女主持人:明日,我們是搏擊長空的雄鷹。

          男主持人:學英雄,爭當美德好少年,回報學校的恩情,讓我們獻上心中的歌。

         。ㄈ嘣娎收b)。

          女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

          男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

          合:讓英雄周江疆精神時刻提醒我們,時刻監督我們的言行,做個美德好少年,讓我們早日成為祖國的棟梁, 去報效國家。

          三、結束部分。

          1、輔導員講話

          2、呼號:輔導員右手握緊舉起,“準備著,為共產主義事業而奮斗!”

          同時,隊員們右拳舉起,響亮回答:“時刻準備著!”

          3、退旗,全體敬禮。

          4、中隊長:我宣布六(2)中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。

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