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      2. 品德與社會(huì)《我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-21 19:16:41 教案 我要投稿
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        品德與社會(huì)《我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)思路

        品德與社會(huì)《我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)》教案設(shè)計(jì)

          “我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”主題,是學(xué)生在前面比較全面地了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、變化的基礎(chǔ)上,對(duì)家鄉(xiāng)更深、更全面的認(rèn)識(shí)。家鄉(xiāng)的變化對(duì)學(xué)生是一個(gè)鼓舞,并且,家鄉(xiāng)還 將向更高。更好的方向發(fā)展。作為家鄉(xiāng)的一員,我應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么,這是需要每個(gè)學(xué)生思考和實(shí)踐的事、。教師要鼓勵(lì)學(xué)生喜歡為家鄉(xiāng)做什么就做什 么,形式不限,愿意做宣傳的就去做宣傳,愿意勞動(dòng)的就去勞動(dòng)。為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量,是熱愛(ài)家鄉(xiāng)的具體體現(xiàn),可以從不同的方面為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),可以從點(diǎn)點(diǎn)小事 為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          態(tài)度:

          激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

          能力:

          培養(yǎng)學(xué)生收集資料、查找資料的能力,利用不同的方法學(xué)會(huì)初步進(jìn)行研究的能力。

          知識(shí):

          了解家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)方面的一些內(nèi)容。問(wèn)題和采取的措施,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。

          教材釋義

          第23頁(yè)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察家鄉(xiāng)環(huán)境方面的問(wèn)題,學(xué)會(huì)提出調(diào)查的內(nèi)容,選擇研究的方法,切實(shí)為解決家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題做自己的努力。

          第 24頁(yè)的圖片,學(xué)生通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查的方法,了解水污染的情況,關(guān)注空氣污染的狀況,并提出自己的意見(jiàn)和建議。

          學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

          1.收集家鄉(xiāng)環(huán)境污染的資料,并做分析。

          2.有條件的學(xué)校到當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門(mén)做調(diào)查,收集詳細(xì)的數(shù)據(jù)。

          3.實(shí)驗(yàn)用材料,植物、水等。

          4.查閱資料,空氣污染的危害、水污染的'危害等。

          教學(xué)指導(dǎo)

          1.我是家鄉(xiāng)的宣傳員

          把自己的所見(jiàn)所聞、所能收集到的資料,利用班會(huì)、校會(huì)、廣播等形式向全班或全校同學(xué)進(jìn)行宣傳,使更多的同學(xué)了解你的家鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)。

          2.舉辦“家鄉(xiāng)成就展”

          把收集來(lái)的有關(guān)家鄉(xiāng)建設(shè)成就的圖片,辦一期“家鄉(xiāng)成就展”。可以在全校各班巡回展出,并把展覽送到自己所在的居委會(huì)或村委會(huì)。

          3.我為家鄉(xiāng)***提建議

          對(duì)家鄉(xiāng)的交通、住房、生產(chǎn)等多方面可以提出我們的設(shè)想和建議,請(qǐng)班委會(huì)的幾個(gè)同學(xué)將大家的設(shè)想和建議整理好之后,送到居委會(huì)或村委會(huì),供居委會(huì)和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)參考。

          4.參加服務(wù)性勞動(dòng)

          為家鄉(xiāng)生產(chǎn)第一線(xiàn)的勞動(dòng)者做點(diǎn)力所能及的、服務(wù)性的工作。

          5.討論會(huì):治理污染

          有這樣一個(gè)情境,請(qǐng)學(xué)生討論:

          一場(chǎng)暴雨沖垮了家鄉(xiāng)某村魚(yú)塘附近的一條水渠,水渠里的水流進(jìn)了魚(yú)塘,養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)張老漢趕緊把魚(yú)塘附近的水渠堵住。第二天,魚(yú)塘里白花花地泛起一片死 魚(yú)。張老漢以為水中缺氧,趕著緊打開(kāi)供氧的機(jī)器,結(jié)果無(wú)效,魚(yú)全部死光了。于是,張老漢到法院狀告附近一座小型化工廠,聲稱(chēng)化工廠的污水毒死了他魚(yú)塘 里的魚(yú);S的領(lǐng)導(dǎo)否認(rèn)說(shuō),化工廠的污水流到了附近的一片荒地上,并沒(méi)有流進(jìn)張老漢魚(yú)塘附近的那條水渠里。

          6.學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng):歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客

          目的是培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,抓住家鄉(xiāng)的主要特點(diǎn),比較合理地設(shè)計(jì)出活動(dòng)的形式、范圍、內(nèi)容等。可建議學(xué)生參考以下內(nèi)容

          走進(jìn)農(nóng)家新居,了解家鄉(xiāng)的住宅變化; 品嘗農(nóng)家飯,看看家鄉(xiāng)人民飯桌上的變化; 觀光家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然美;

          了解家鄉(xiāng)的歷史古跡和歷史人物; 吃特產(chǎn),感受家鄉(xiāng)的名貴特產(chǎn); 做一些簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)勞動(dòng),親身感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

          總之,活動(dòng)應(yīng)該是多樣的,學(xué)生自愿參加某種形式的活動(dòng),自發(fā)、自覺(jué)、自愿,最終達(dá)到熱愛(ài)家鄉(xiāng)。服務(wù)家鄉(xiāng)的目的。

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