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      2. 《秋天的懷念》優(yōu)質(zhì)教案

        時(shí)間:2021-06-20 13:57:31 教案 我要投稿

        《秋天的懷念》優(yōu)質(zhì)教案

          【課題】:秋天的懷念

        《秋天的懷念》優(yōu)質(zhì)教案

          【課型】:閱讀課

          【教學(xué)目標(biāo)】:

          1、認(rèn)識(shí)本課的生字

          2、領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含著的平凡而又偉大的母愛。

          【重難點(diǎn)關(guān)鍵】:讀課文的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)樸實(shí)的語句中蘊(yùn)含著的豐富的感情。

          【教具準(zhǔn)備】:多媒體

          【教學(xué)內(nèi)容】:

          一、揭示課題

          課文導(dǎo)入:母愛是世界上最偉大的一種感情,所以在中外文學(xué)史上,母愛是文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題。今天老師給大家介紹一篇非常經(jīng)典的作品《秋天的懷念》,作家是史鐵生。

          二、分小組自學(xué)

          多媒體出示自學(xué)要求:

          1、朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

          2、想母親是怎樣關(guān)心“我”的,體會(huì)作者是怎樣透過這些小事,表達(dá)對(duì)母親的一片深情的。

          3、聯(lián)系實(shí)際(可以是親身體會(huì)到的,也可以是收聽、收看到的)說說自己的收獲。

          三、匯報(bào)自學(xué)情況

          重點(diǎn)交流討論:

          1.母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花,結(jié)果怎樣?(母親帶著重病的身體,最終沒能滿足我而死去。)

          2.母親是怎樣關(guān)心“我”的?(在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時(shí),母親耐心地安慰我;為了讓“我”散心,母親又想方設(shè)法幫我去北海;在臨終前,還在念叨生病的'兒子和未成年的女兒)。

          3.作者是怎樣透過這些小事,來表達(dá)對(duì)母親的一片深情的?(母親的深切關(guān)懷今生已無法報(bào)答,只有無盡的思念纏繞心中。)

          4.有感情地朗讀課文,體會(huì)母子深情。

          四、課文內(nèi)容的拓展,讀寫結(jié)合

          1、平時(shí)生活中父母是如何關(guān)懷我們的?我們又是如何回報(bào)父母的?

          2、學(xué)了這篇課文,想對(duì)自己的媽媽說些什么?

          3、以《媽媽我想對(duì)你說》為題,給媽媽寫一封信。

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